分級分類管理制度清單?人們總是說，現在的社會競争太激烈了寒窗苦讀十多年，經曆無數次的考試和選拔，付出多少汗水和努力，最終才硬闖出一條路來可是進入社會才發現，在學校裡學到的知識和技能，在職場中卻很難派上用場，前途一片迷茫，下面我們就來聊聊關于分級分類管理制度清單?接下來我們就一起去了解一下吧!

分級分類管理制度清單

人們總是說，現在的社會競争太激烈了。寒窗苦讀十多年，經曆無數次的考試和選拔，付出多少汗水和努力，最終才硬闖出一條路來。可是進入社會才發現，在學校裡學到的知識和技能，在職場中卻很難派上用場，前途一片迷茫。

是現在的年輕人更笨了嗎？不是，随着科技進步和信息發達，無論是學習、工作還是生活上，我們面對的問題都比以前複雜多了。如何在瞬息萬變的社會中保持清醒的頭腦，冷靜應對各種變化，輕松有效解決問題，這需要掌握一種科學的方法。

在《化繁為簡：用簡單分類解決複雜問題》這本書中說，我們要學會做減法。隻要掌握化繁為簡的能力，通過有效分類，抓住主要矛盾，解決關鍵問題，這正是卓越領導力的體現。

這本書的作者羅蓓是氫原子創始人，曾經是“新東方20周年功勳教師”，也是美國賓夕法尼亞大學的訪問學者。她多年來專注研究化繁為簡的方法，緻力于為企業和個人用簡單分類解決複雜問題，擁有原創的企業培訓版權課程。

現在羅蓓把自己多年的研究經驗和心得寫入《化繁為簡》這本書，通過有效分類法，幫助我們更好地提升學習能力、辦事能力和思維能力。

一、通過有效分類，提升學習能力

我們知道，一切學習都很講究方法。方法對了，事半功倍；方法不對，事倍功半。

就拿背英語單詞來說，有的人靠死記硬背，有的人可以聯想記憶，有的人把每個單詞單獨記憶，有的人把單詞分組來記。最終效果是不一樣的。

羅蓓認為，如果用分類思維去背單詞，按照單詞出現的頻率進行分類，先背高頻詞，再背低頻詞，這樣的記憶方法最有效。

為什麼這樣說？因為高頻詞出現的概率最大，如果我們首先記下大部分的高頻詞，那麼普通的簡單閱讀就難不倒我們。出現頻率越高的單詞，在閱讀、寫作、翻譯的過程中，遇到的可能性也越大，就更能加深記憶和理解，學以緻用，記得更牢。

據統計，在日常應用英語表達中，隻要掌握3000個最基本的常用詞，就能覆蓋90%以上的日常英語内容。在朗文高階詞典中，它僅使用2000個基礎詞彙，就注釋了20萬個英語單詞。所以，背單詞的第一步，就是關注詞頻。

其次關注詞性。因為英語句子的靈魂與核心就是動詞，隻要找準了動詞，這個句子就理解了一半。然後就是形容詞、副詞、連詞等等。再結合前面講到的詞頻，把這些基本單詞都解決掉，我們學英語就不再是難事。

這樣通過有效分類的方法，就能讓我們的學習事半功倍，何樂而不為？

二、通過有效分類，提升辦事能力

無論做什麼事情，實踐都是很重要的一環。我們在處事的過程中，如果掌握有效分類法，就更能把事情辦得簡潔漂亮。

例如組織一次集體活動，如果不分輕重緩急，沒有條理的分類，抓不住重點，很容易就會一頭霧水，感覺無從下手。但隻要把握住問題的關鍵，就可以運籌帷幄，有條不紊地進行。

其實，處理任何問題，都離不開人、事、物三個方面。我們隻需按這三個分類列出清單，問題就迎刃而解了。

首先，事就是活動流程，它決定了整個活動的核心。活動前要做什麼準備，活動中有什麼環節，活動後如何收拾與清理，這些都要考慮清楚，安排明确。

其次，物就是物料清單。把活動過程中需要用到的所有物料和配件，提前列出清單。清單裡的物品跟活動流程匹配起來，每個環節可能用到的物料都提前準備好，一項項核對确認。而且物料清單的重複利用率較高，也許下次活動稍作修改就能使用，所以也是減輕工作量的一個好辦法。

然後，人就是人員聯系表。把每項活動的負責人和聯系方式記錄下來，誰負責什麼一清二楚，相互之間知道與誰合作，遇到問題知道找誰解決。加強團隊成員之間的溝通與交流，圍繞整個活動的進展，大家協同努力。

這樣通過有效分類的方法，就能讓我們的事情順利進行，何樂而不為？

三、通過有效分類，提升思維能力

現在我們常常說要創新，企業要創新，技術要創新，思想要創新，這一切都離不開創造性思維。羅蓓認為，要想提升創造性思維，最好的辦法就是從分類思維入手，因為分類思維是其他思維方式的基礎。

無論大人還是孩子，都可以通過一定的訓練來提升分類思維能力。尤其是孩子，如果從小學會分類思維，在學習和生活中更容易取得進步。

分類思維的訓練很簡單，就是随便說出三個事物，然後找到盡可能多的維度，對這三個事物分成不同的兩類。

例如，我們選取的三個事物是：太陽、杯子、樹葉。你能想到多少種辦法，把它們區分開呢？

如果按照有生命和無生命來分，太陽和杯子是一類，因為它們沒有生命；樹葉是一類，因為樹葉有生命。

如果按照自然存在和人工制造來分，太陽和樹葉是一類，因為它們是自然存在的；杯子是一類，因為杯子是人工制造的。

如果按照發熱和不發熱來分，杯子和樹葉是一類，因為它們不發熱；太陽是一類，因為太陽可以發熱。

……

像這樣的分類還有很多很多，我們可以打開思路，按照不同的分類維度，把萬事萬物都納入到不同的體系中去。一個簡單的遊戲可以衍生出無限種玩法，這就是分類思維的精妙之處。

這樣通過有效分類的方法，就能讓我們的思維得到提升，何樂而不為？

寫在最後

通過有效分類，我們可以提升學習能力、辦事能力和思維能力，從而輕松應對學習、工作和生活上的各種問題。

《化繁為簡》這本書，通過幾十個通俗有趣的小故事，介紹了個人和企業遇到的各類典型問題，并提供科學有效的解決辦法，對我們的學習和成長頗有幫助，值得一讀。