在緊張又期盼的焦慮中，娃終于步入了小學一年級。作為老母親，我時刻心系于她，擔心她初入小學的各種不适應，但實際上是，我的這些思慮大部分都是“庸人自擾”，娃的适應性往往超出你的想象！第一天就娃就興高采烈地告訴我她交到了新朋友。。。。。。

既然娃可以很好地适應小學生活，那麼接下來就是要幫助孩子跟上教學進度。有人可能會說，一年級能學啥呢？就是玩呗！其實不然。連老師都說，一年級的教學任務相對較重，尤其是語文方面。

請參照下面2022年新課标的要求：

“第一學段（1、2年級）

〖識字與寫字〗

1-喜歡學習漢字，有主動識字、寫字的願望。認識常用漢字 1600個左右，其中800個左右會寫。

2-學會漢語拼音。能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能準确地拼讀音節，正确書寫聲母、韻母和音節。認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。

3-掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按基本的筆順規則用硬筆寫字，注意間架結構，初步感受漢字的形體美。努力養成良好的寫字習慣，寫字姿勢正确，書寫規範、端正、整潔。

4-學習獨立識字。能借助漢語拼音認讀漢字，學會用音序檢字法和部首檢字法查字典。”

看完課标，還能泰然自若的，無非就是那些上過學前班，提前學過拼音，識字量大這類孩子的家長了，亦或是那些，雙手蒙住眼睛，對自己說“我不看，我不知道，有老師呢，我操啥心。。。。。。”這類家長。

本人不屬于以上任何一種家長，哈哈。我深知一年級學習的重要性，要幫孩子融入學習的環境，培養良好的學習習慣，為以後可以當個在學習上的“甩手”媽媽做準備。但是呢，我同時也有點懶散，總覺得開學才兩周，能學啥呢。不過還好，孩子他爸比較理性。

以下是結合我個人經驗所做的幾點總結，僅做記錄哈，不喜勿噴！

在情緒方面：

我們首先要幫孩子調整心态。我們時刻提醒孩子不再是幼兒園小朋友，而是小學生啦，主要精力要放在學習和強身上，此外的時間培養興趣愛好。。。。。。

其次呢，注意與孩子的溝通技巧。每天都問問孩子今天開不開心啊，遇到了哪些有趣的或者不好解決的事情，與孩子一起開心，一起分析原因，讨論解決辦法。

在學習方面：

怎樣了解到孩子在學校今天都學了些什麼呢？

1.提問孩子，讓孩子給你講講今天在學校都學了啥，不過大部分孩子都講不出，需要慢慢練習引導。

2.陪孩子做作業，老師都會把作業發到群裡，家長要認真帶領孩子做作業，幫孩子讀題。

3.查看孩子的課本，問下孩子學到哪裡了，梳理複習一下當天所學。再查看課後練習和作業本上老師的批改痕迹和評分，便知道孩子哪裡做得不好，或者還沒學會。比如，孩子拼音在四線三格的占位不對，或者漢字筆畫颠倒。。。。。。

4.耐心糾正，如果發現孩子出錯，或者沒學會的地方，要耐心糾正，幫助孩子學習并記憶。不要動不動就“血壓高”，想想我們自己六歲時候的水平，說不定還比不上孩子呢！就算自己小時候是學霸，也要充分尊重孩子的多樣化發展，關鍵是孩子一定要認真了，努力了，方法用對了。

5.看老師推薦的課外讀物來增加識字量。以下是孩子語文老師推薦的讀物，僅供參考，如果圖書館有藏書，直接去圖書館借就行了。畢竟孩子從小到大，我們對于學習上的投入還有很多，能省一點就省一點。

一年級課外讀物推薦書單

對于手懶的家長，連接都幫你找好了（僅做參考用哈）：

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以下是一年級生字帶拼音（部編版，如需其他版本請留言），可下載，有需要的家長可下載下來給孩子學習哦！