今天,給大家帶來的教育資料是:如何引導孩子做一年級的規律題。
當然,有些要求比較低的學校,可能還不會有比較難的規律題,都是比較基礎的。
但是,今天,我們還是以較高的教育标準來要求自己吧。主要是幾種方式:
1、重複(幾個數不斷重複)
2、均勻加(加的數一直不變)
3、特殊加(加的數有規律的變化)
4、分組
因為各地的教育标準不同,這些練習,有可能會超過某些同學的學習要求,也有很多同學可能會覺得很簡單,請自己選擇判斷。
解析:
(1)重複單元為1,2,3,4。也就是1,2,3,4作為一組,寫下去即可。
(2)畫一根數軸,或者是拿一把直尺,讓孩子感覺數字是隔一個的數。然後再用加法理解,每個數加2等于後一個數。
(3)減法,每個數減5等于後一個數。
解析:分組(1)隔一個數的看(奇數項和偶數項),1,4,7,10,加3的關系,2,5,8,也是加3的關系。
(2)也是隔一個數看,15,13,11,(9),減2的關系。另外一組(偶數項,把它們圈起來看),都是10。
做練習:綜合練習,請看下面:
注意第7題,較難:間隔在變大,也就是加的數在變大。分别是加1,2,3,4,5,6,7,8的規律下去。
第8題,分組解決。
解析:
第二題:左加右等于下,下加10等于上。所以答案是:下8,上18
第三題:随便想兩個相加等于10的數字,填入即可。
今天的分享就到這裡了,我是翼翔老師,希望能夠給您教育孩子的路上,提供一些幫助!
下次再見!
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