《幼學瓊林》是中國古代兒童的啟蒙讀物,作者是明末的程登吉,全文内容廣博,被稱為中國古代的百科全書。讀這本書可以掌握不少成語典故,了解中國古代的著名人物、天文地理、典章制度、風俗禮儀等各方面的内容。
刻舟求劍,故而不通。——《幼學瓊林·器用》
【注釋】
刻:雕刻、刀刻
固:頑固、固執
通:變通
【譯文】
在小船上刻記号來尋找寶劍,真是固執、不知變通。
【道理】
做事時要考慮實際情況,靈活改變辦法。
我們一起來看看下面的這個故事吧。
戰國時期有一個楚國人,他特别愛好劍術,一把寶劍是随身佩戴,有事兒沒事兒就要拿出來仔細賞玩。
有一天,他坐着一條小船過江。船上的人們都在向遠處眺望欣賞美景,隻有這個楚國人兩眼直勾勾的盯着自己的寶劍,口中還不停地念叨着“我的劍真是一把好劍,真是好劍。”
船行至江心,忽然一陣風吹過,他一下子沒站穩,隻聽“撲通”一聲。他的寶劍就滑到水裡去了。“我的劍!”楚國人馬上發出一聲驚呼,船上其他人聽到了,都朝着他這邊看了過來。
“你的寶劍掉下去了,快下水咯。”
“對對對,現在還來得及呢,你會遊泳不?快點兒去呀”
大家都是熱心腸,可是這個楚國人就愣愣的呆在那兒,一點兒着急的樣子都沒有,看着大家都催自己趕快跳水去找劍。他笑着搖搖頭說:“哎,你們不要這麼慌張好不好啊?我呀,已經想好辦法啦!”
說着他掏出一把小刀在船邊上劃了幾下,留下了一個深深的記号。船上的人都不明白他想怎麼辦,但是看着他一副胸有成竹,信心滿滿的樣子啊,也就不好多說什麼,隻是小聲的惋惜道,“這怕是找不回來了吧,可惜了可惜了。”小船繼續行駛。過了好久,終于到了對岸,船平穩了,船上的人紛紛站起身準備下船。沒想到,這時候這位楚國人卻脫下了外衣,從船邊刻記号的那個地方跳入了水中。
大家見狀一臉驚訝呀,你看看我,我看看你,不知道這楚國人在搞什麼名堂?過了老半天,這個楚國人才從水裡浮了上來。隻見他盯着船邊的記号,皺着眉頭說道:“哎,我的寶劍就是從這兒掉下去的呀,我還在這裡刻了記号呢。怎麼在這水底下撈來撈去?就是找不着!”
路人聽了不禁哈哈大笑。一個人問這個楚國人:“你為什麼覺得從這個記号的位置跳下去,就能找着你的劍呢?”楚國人理直氣壯的回道:“大家不都是這麼找東西的嗎?我還見過有砍柴的樵夫在山上留個記号,就能輕松找回他的斧頭呢!”
“哎!山不會動,斧頭也不會跑,所以樵夫才能跟着他的記憶号找呀!可是我們的船在前進,劍卻不會跟着走,你怎麼可能跟着記号找到劍呢?”船上的衆人笑得更大聲了。
這個楚國人知道東西丢了可以留個記号,跟着記号找東西。可是,他就知道這麼一個方法,遇到了問題也不考慮實際情況,也不聽别人勸,不懂得變通,所以他不僅沒有找回寶劍,還鬧了個大笑話。
這個故事告訴我們做事時要考慮實際情況,靈活改變辦法。不要像這個楚國人一樣刻舟求劍,故而不通。
親子共學,一學就會的國學經典積累。
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