很多初中生朋友們甚至在小學時代就看到過這種“浮沉子”物理實驗，其實浮沉子有很多種類，網絡上關于浮沉子的視頻有很多，文中這個畫面就是其中最常見的一種，當我們把兩個“浮沉子”放在一起後，然後近距離仔細觀察，就能發現其中的秘密，相應的物理原理也就迎刃而解！
其實，任何形式的“浮沉子”所利用的物理原理都是同一種：“物體的浮沉條件”！
就本文中的這種浮沉子而言，通常有兩種解釋。
我們說其中的一種更易理解的物理解釋：
要使物體上浮或者下沉，要麼改變物體的重力，要麼改變物體所受到的浮力，比如說大多數魚類都是依靠改變自身體積，從而改變自己所受到的浮力，來實現浮沉的。而水下的各類艇，都是依靠改變自身重力，從而實現浮沉的。
本文中的浮沉子呢，我們以小瓶和内部的氣體、水，三者整體為一個研究對象，則此研究對象是在變化的。
- 當我們用力捏大瓶時，内部氣體被壓縮，氣體壓強變大，導緻一部分水被壓入浮沉子中，從而使研究對象重力變大，大于浮力後就會下沉！
- 松開手後，内部氣體體積變大，氣體壓強變小，一部分水會流出浮沉子，從而使研究對象重力變小，小于浮力後就會上浮！（注意，浮沉子的下面小孔是内外相通的！）
同學們明白了麼？
中學生朋友們，養成善于總結，勤于思考的良好學習習慣吧！
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