關關難過關關過，前路漫漫亦燦燦，對于很多高考生來說，高考對于他們更像是一種執念，他們從小學到高中的全部學校，似乎都是為了這場考試。

如此高的重視程度，也導緻很多學生對于高考有點“過度”緊張，一部分學生覺得自己沒有發揮好，想要複讀。

對于大多數學生來說，高考結束都是一件輕松的事情，可對于部分考生來說，他們卻無法放松下來，甚至随着時間會越來越焦慮。

因為這些學生在高考中沒能順利發揮，一些學生可能是因為太過緊張，也有一些學生是因為一些外在因素，例如遲到、生病等，導緻沒有考好。

對于這些考生來說，他們無疑是非常可惜的，複讀的念頭也在他們心中滋生，那麼對于這類學生而言，他們是否要選擇複讀呢？

多數家長其實都是不贊成的，他們甯願讓孩子湊合一個學校，也不願意讓孩子重新複讀。

這并不是因為家長怕花錢，而是家長擔心學生第二年的分數，還沒有第一年高，浪費了時間金錢不說，最後還沒有一個好結果，實在是不劃算。

學生複讀的原因，要麼是覺得自己發揮失常，要麼是認為自己還有潛力可以挖掘，希望通過複讀一年，再将自己的成績提升一個台階。

但這種想法真的可靠嗎？學生複讀一年以後，成績真的會有大幅度的提升嗎？其實還真未必。

高考複讀是一個艱難的選擇，高三有多苦多累，經曆過的人都懂，除了身體上的疲憊以外，複讀生還要承受更多的心理壓力。

在這種情況下，學生想要通過複讀，來實現成績大幅度提高還是有些困難的，且越是高分段的學生提升的空間越有限。

一本線以上的學生，經過複讀後成績平均隻能提高10-30分左右；二本線左右的考生，有機會提高40-80分，隻有極少數學生能提高上百分。

所以說高考複讀是有一定風險的，并不是所有學生都适合複讀，尤其是那些成績還算可以的同學，應該謹慎思考是否要複讀。

考砸的學生（距離平時成績差50分以上）：高考複讀是學生的第二次機會，對于第一次考砸的同學來說，大家一定要好好把握住複讀機會。

那麼什麼叫做考砸呢？并不是說學生高考成績比平時低一二十分就是考砸了，多數學生的成績都是波動的，高考成績比平時成績低也是很正常的。

但若是高考成績比平時差50分以上，這種情況下絕對是學生發揮失常，可以考慮讓學生重新複讀。

有強烈複讀想法的學生：有些學生高考成績和平時成績，可能隻相差20/30分，但是他們卻非常不甘心，有強烈複讀的想法。

這種情況下家長要認真和孩子談一談，在勸說無果後，家長可以選擇尊重孩子的想法，讓他們複讀。

這樣的學生擁有堅定的意志，可以克服複讀過程中的困難，畢竟人生隻有一次，不要讓高考成為孩子心底永遠過不去的一道坎。

差一點考上本科的學生：對于高考來說本科和專科就像是一道天塹，它不僅決定學生的學曆，更決定了學生未來的人生發展方向。

對于差一點考上本科的學生來說，他們本身肯定是不甘心的，如果學生的學習意願很強，可以試着讓他們複讀。

這種學生也是在複讀中提分最快的群體，提高50-100分都是有的，還是很值得複讀的。

心态不好的學生：對于心态不好的學生來說，他今年考砸了，明年複讀壓力更大，他們的發揮隻會更失常。

若是學生無法調整自己的心态，複讀再多次也沒有意義，建議這類學生直接上大學。

非常努力的學生：還有些學生明明已經很努力了，可成績依舊沒有達到預期，這類學生也不建議複讀。

學習天賦并不是每個人都有的，學生可能很努力了，但想進入名校卻還是差得遠，這種情況建議學生不要過于糾結。

如果實在有名校情結，可以在考研時試着再沖刺，考研和高考的考試方式略有不同，努力的學生更容易上名校。

今日話題：您認為高考複讀有意義嗎？第二年高考分數真的會“漲”嗎？