人物介紹：吳文軒

本碩均畢業于東北電力大學的吳文軒學長，目前已經在國家電網工作三年了。高考失利導緻他所填的志願滑檔，最終是熱能與動力工程專業，大一大二的他和我們大部分人一樣對未來的工作和前途感到迷茫，但與其天天癡人說夢、幻想捉摸不透的未來，還不如像吳文軒一樣選擇腳踏實地，他的過人之處在于他把對未來的焦慮轉化成不斷學習探索新鮮事物、參加各種或學術或文體的比賽和活動來充實自己的生活，一路升級打怪、把握機遇，到最後收獲的榮譽和獎項頗豐，也斬獲了理想的工作和仍然保持對學習不斷的熱情。

專訪内容

問：大家都說大學時光短暫且珍貴，但有些同學不知如何珍惜和把握，往往是放縱自我焦慮度日，可以分享一下您精彩的大學生活嗎？以及有哪些比賽和活動推薦我們參加以提升自我？

答：我從大一開始就參加各種的比賽和活動，因為我十分享受和夥伴一起探索新鮮未觸及的知識領域，這樣每個階段都有清晰的學習目标和比賽需要去準備也就沒有太多時間去焦慮，我也很享受大家一起泡圖書館和實驗室一起查找文獻、為比賽一起通力合作的學習氛圍，大家一起成長為更好的自己。整個大學期間，我參加過各種不同類型的校園活動和賽事，也因此斬獲了無數榮譽。在此期間，令我印象比較深刻的是ERP沙盤模拟經營大賽。其中沙盤模拟大賽是我們經過十幾天的零基礎培訓到逐漸上手體驗企業經營管理的過程，比賽是每個團隊經營一個初始擁有600萬資産的銷售良好、資金充裕的虛拟公司，連續從事6個會計年度的經營活動。模拟企業實際運行狀況，内容涉及企業整體戰略、産品研發、設備投資改造、等多個方面。每個公司團隊都面對同行競争對手、産品老化、市場單一化等的重大挑戰，最後将會以經營狀況的好壞綜合評價各個團隊所模拟公司的經營狀況，評出參賽團隊的名次。通過比賽，我們熟悉了現代企業經營的過程也取得了省一等獎的好名次，為我的學校争了光，讓我們團隊的指導老師在慶功宴上揚眉吐氣了一把。這裡，我強烈推薦大家多去參加各種比賽，除了沙盤模拟經營大賽以外，還有全國大學生英語競賽、外研社杯英語賽事、物理學術競賽、互聯網 創新創業大賽、全國大學生數學競賽、數學建模競賽等賽事，這些都是非常值得參加的比賽。

（這是吳文軒參加沙盤模拟大賽獲得省一等獎的獎杯）

問：對于就業方向，大部分人還是懵懵的，請問您是在什麼時候以及怎麼找到自己喜歡的專業和以後所從事的工作的呢？

答：高考失利滑檔的我進入大學也會感到迷茫，但我仍然我按部就班地上好課之餘不斷參加比賽拓展自己的知識面和充實生活，在大二接觸專業課後，相比以後在電廠會日夜倒班的工作，我更向往在國家電網穩定朝九晚五的工作，所以我決定考研要跨考電氣專業。然後在大三一開始我就會在學好本專業課之餘去電氣班蹭課，自己去惡補電氣方面的知識，以及大四上半學期時有學長的輔導得以成功上岸。

問：那對于對本專業不感興趣又不知自己适合什麼方向的同學，您有什麼建議可以給到我們呢？

答：對于這一塊問題，可以一分為二來回答。如果是對于自己所學專業不感興趣，想換專業的話，有兩種路徑可以選擇：一個就是大一時的轉系；如果轉系失敗的話，還可以像我那樣，在考研的時候選擇跨專業考研。總之，覺得自己所學專業不好，就想辦法通過自己的努力去改變，去逆襲人生。

如果不知道自己适合什麼方向感到迷茫的話，我這裡有個建議，不必讓自己的大學生活局限于所學專業，多去嘗試一下校内外的各種不同類型的活動和比賽，從這些經曆中找到自己感興趣的賽道。這裡，我強烈推薦一下松果仁這邊KK老師的課程，幫助大家挖掘自己的優勢，明确自己的人生方向。

問：您的讀研生活是怎麼樣的呢？

答：每天都需要跟着導師做課題研究，看論文寫報告，在讀研期間我也會把精力分在參加豐富的社團活動方面，這樣以平衡學業和生活。讀研時我參加過學校的漢服社，和一群志同道合，熱愛漢服的同袍們一起為了漢服運動的發展而付出過。漢服，也成為了我人生中最重要的三個愛好之一。在此期間，讓我覺得比較有挑戰性的一個活動是我在民族風采大賽上和朋友一起嘗試了表演話劇《牡丹亭》，這是我作為江西代表隊的隊長帶領一群江西老鄉表演的具有家鄉特色的節目。在報名之前，我也一度遇到過很多質疑的聲音，但是，我頂住了這份壓力，帶領我們這支在表演上零基礎的團隊每天堅持排練，苦練表演基本功。最終，在我們付出了“台下十年功”以後，我們團隊在舞台上的表演得到了評委老師的一緻好評，也因此，我們在那次民族風采大賽當中拿到了二等獎的成績，這也是我們江西代表隊有史以來第一次突破三等獎。

問：那讀研對您的意義和價值是什麼？在讀研期間有什麼意外的收獲和心得體會嗎？

答：讀研期間我可以全面地去學習電氣領域的知識，為我以後的工作打下基礎。讀研期間，我接觸到了不同于本科及以往的照本宣科式的學習模式，經曆了三年的研究型學習模式。同時，讀了三年研究生，我也多經曆了三年的大學生活。在這三年，我也得以更好地拓寬了自己的視野，養成了很多本科期間尚未養成的好習慣。這些都對我此後的人生産生了深遠的影響。

問：您覺得現在的工作和當初預想的是一樣的嗎？會有時覺得每天的工作有些機械重複缺乏挑戰性嗎？會想過換工作嗎？

答：其實，我在進入公司之前，是沒想過自己以後要從事輸電工作的。有一個原因是恐高，我更希望我的工作是在地面上進行的，或者是每天坐辦公室的内勤工作。不過，我在此後還算是比較幸運，得以從事我所熱愛的無人機工作。其實呢，我的這份工作并不是一成不變的，每隔一段時間也會有一些需要參加培訓學習的新事物。我對于工作的看法，就是絕大部分時候都能準時上下班，不用花太多時間加班，這樣就能花更多時間去豐富我的業餘生活了。目前這份工作，滿足了我的預期，所以我會珍惜這份在國企的工作，并不打算換工作。

問：您下班之後的生活狀态是怎麼樣的？

答：下班後的時間我非常享受，我會去查找和參加工作以後可以參加的比賽去進一步提升在工作中的核心競争力，這也是我延續了上學時期喜歡不斷接觸新鮮事物愛參加比賽的一個習慣，這個習慣讓我可以更自律、更知道如何規劃和充實生活以及保持不斷學習的心态。我最近新參加了每周一次的樊登讀書會，這兩個小時可以不斷提升我的精神境界也養成愛讀書的習慣，還有我最近也有學習想成為樊登讀書會的翻轉師，從台下到台上滔滔不絕地講課是讓我覺得新奇想挑戰的事。

問：對于現在處于暑期有些焦慮和迷茫卻不知道做什麼提升自我的大學生，您有什麼建議嗎？

答：我覺得對于在校大學生來說，暑假是一段可以很好地提升自我的時期。對于我來說，我因為現在沒有寒暑假了，隻能用自己每年僅有的年休假去參加線下活動。但是，對于在校大學生來說，寒暑假有着大把的時間可以嘗試。這段時間，還是盡可能把它利用起來，多走出去嘗試一下不一樣的生活，比如說松果仁未來英才夏令營、商業名企實訓營，這些都是非常棒的暑期活動，值得去嘗試。

問：您有什麼優秀的學習習慣可以分享給我們的？

答：我在這麼多年以來，也是養成了一些學習習慣，推動着我至今仍在堅持學習。這裡有以下幾個習慣：（1）扇貝英語打卡，我每天都會使用扇貝軟件進行英語打卡，目前已累計堅持1300多天；（2）每天堅持讀書，我加入了一個讀書社群，每天和群裡熱愛讀書的小夥伴們互相督促，一起共讀一本書；（3）每周更新一篇公衆号推文，目前我的微信公衆号主打賽道是生活記錄，我也在我的公衆号上，記錄那些讓我印象深刻的活動經曆，通過輸出，可以幫助我更好的輸入；（4）制定小目标和寫複盤，我每年都會給自己制定些小目标，少則二十，多則四十，這些都是我那一年之内打算要做的事，此外，我也會每到月底和年底，都會分别寫一份月複盤和年複盤，作為某一段時間内的裡程碑節點，也是在記錄自己這段時間做過什麼事的同時，給自己一個反思。不過，我覺得，我養成的這些習慣，無外乎這麼一個習慣：積極主動。我覺得正因為我養成了積極主動的好習慣，我才能得以在工作以後還能有無數次的主動嘗試。

問:如果時光倒流，你想對哪個階段的自己說什麼話呢？

答：如果時光倒流的話，我特别想對剛進大學的自己說一些肺腑之言：（1）相信自己，内向不是你的缺陷，有一天你會感謝内向的你；（2）高考沒考好沒關系，大學又是一個全新的開始；（3）堅持自己想參加新生辯論賽的想法吧，哪怕輸了也沒關系，錯過它才是真正的遺憾；（4）你想去參加比賽，你得自己多去找渠道，被動接受信息是不夠的；（5）如有機會，請務必報名交換生項目（6）不必刻意追求合群，如果覺得這個圈子跟自己三觀不合，不必強行融于其中，找到适合自己的那個圈子吧。（7）最後，大學四年很寶貴，請務必珍惜光陰。

多嘗試新鮮事物、多參加活動、多出去看看，不斷為自己注入新鮮血液，保持好奇心和探索欲是吳文軒分享給我們很重要的點，腳踏實地、一步一個腳印走好人生的每一步，也許走着走着未來的路就清晰了，不必焦急，前程終将似錦。 編輯人：程瑩瑩