小課題研究活動簡訊-tft每日頭條

為了促進課題研究的嚴謹規範、科學實效，使課題研究真正服務于教育教學，做好課題結題工作，梅花中心小學教科室制定了詳實的評審方案，嚴格程序和标準、強化紀律和要求，并做好組織管理和服務保障等工作，活動組織嚴謹高效，氛圍緊張和諧。本次課題活動由教科室姚主任主持。

小課題研究活動簡訊（行路緻遠科研促教）1

小課題研究活動簡訊（行路緻遠科研促教）2

許乃文主任在查看課題成果集後認為課題研究巧妙結合理論和實踐，對課題組迎難而上的科研勇氣表示贊賞，認為課題選題新且難，研究方法得當，研究體系完備，并提出了一些指導性建議。

小課題研究活動簡訊（行路緻遠科研促教）3

教材把握準确，獨到，課堂中表現沉穩大氣，語言幹練。他不吝啬将自己欣賞的目光及鼓勵的語言送給每位孩子，讓孩子們有了更多敢說敢想的機會。

小課題研究活動簡訊（行路緻遠科研促教）4

課堂内容充實，節奏明快，緊扣主題，突出教學重點，多樣化的題型設計，注重學生綜合能力培養，着力培養學生細心觀察和認真分析的能力。

小課題研究活動簡訊（行路緻遠科研促教）5

小課題研究活動簡訊（行路緻遠科研促教）6

教學思路清晰，課堂環節緊湊、各環節銜接自然。在授課過程中，師生互動活躍，肢體語言，使學生在老師創設的情境中學習和發展語言實際運用能力。

小課題研究活動簡訊（行路緻遠科研促教）7

首先，每組課題主持人老師圍繞課題的提出、研究目标、研究内容、研究方法步驟以及所取得的成果等五個方面對課題進行了詳細闡述和展示。

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小課題研究活動簡訊（行路緻遠科研促教）9

會上，專家們認真聽取彙報，仔細查看資料，并分别對課題的研究細節、研究過程及研究成果的應用與推廣提出問題。課題組成員分别就專家的提問進行了答辯。

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從整個活動過程來看，所有課題組對結題鑒定都非常重視，全部制作了課件，一件件圖文并茂的精美課件，一次次繪聲繪色的展示彙報，一個個流利完整準确圓滿的問題回答，一盒盒整理規範内容豐富詳實的研究資料，不僅展示了梅花中心小學教師奮發有為的精神風貌，也體現了廣大教師嚴謹認真的科研态度。

來源：梅花中心小學