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小孩學樂器選擇哪種好
小孩學樂器選擇哪種好
更新时间:2025-02-27 05:24:52

小孩學樂器選擇哪種好(孩子想學樂器選哪個比較好)1

由于不同年齡段的孩子性格偏好和個體機能都不盡相同,很多家長,在給孩子挑選樂器的時候,都顯得猶豫不決,不知道究竟要選哪一種。所以,今天小編做了以下一些學器樂的指南,希望可以幫助大家進行選擇,找到适合自己孩子的音樂學習之路。

培養孩子興趣,尊重孩子意見

選擇什麼樣的樂器?要看孩子的興趣。俗話說:“興趣是最好的老師”,所以,在樂器學習方面,家長首先要先培養孩子對樂器的興趣,根據孩子的喜好選擇樂器,而不是家長的意願。現在的孩子都比較有自己的想法,家長可以推薦幾個樂器,或者帶孩子去樂器實體店體驗一下,讓孩子接觸一些樂器看看,然後再根據孩子的感受進行選擇。隻有當孩子發自内心的喜歡,才能更好的學習樂器,否則會降低孩子學習的熱情,産生叛逆和反感的情緒。

小孩學樂器選擇哪種好(孩子想學樂器選哪個比較好)2

适合自己的才是最好的

家長在幫孩子選擇樂器的時候,不要光想着哪個容易學,哪個學了有前途,一定要考慮到孩子的接受能力和個人的基本條件。可以根據孩子的性格選擇樂器,比如孩子性格活潑,可以給孩子選擇一些有節奏感的樂器。例如:吉他、架子鼓,當然如果想要培養孩子沉穩、平靜的性格,也可以給孩子選擇鋼琴、小提琴等。下面給大家做了幾種樂器的基本介紹,可以對照着選擇:

小孩學樂器選擇哪種好(孩子想學樂器選哪個比較好)3

01 鋼琴

鋼琴最适合年齡在5-6歲的孩子學習,鋼琴需要具備較強的音樂感,所以孩子的認知能力需要發展到一定的水平,能有一定的聽力分化和對音樂的感受能力,要會區分聲音的高音、中音、單調,不宜太早。

優點:門檻低,上手容易;具有豐富的表現力,能演奏旋律、和聲、複調等各種音樂表現形式的作品。有助于培養孩子耐性、毅力、修養,左右手同時彈奏,能夠開發左右腦。

缺點:經濟投入較大,搬運不便,外出時,練琴會受影響。  

學習條件:手指相對長些會占有一定的優勢。  

樂器投入:1-2萬元左右(入門級)。  

推薦指數:★★★★★

小孩學樂器選擇哪種好(孩子想學樂器選哪個比較好)4

02 笛子

笛子最适合年齡在7、8歲左右的孩子學習,它屬于木管樂器,學起來比較方便。但笛子的吹奏需要孩子擁有整齊的牙齒,如果孩子年齡較小,牙齒尚未發育完全,不建議過早學習。

優點:既可獨奏、重奏也可參加合奏,在我國的民族管弦樂隊中是一件不可或缺的吹奏樂器,也是中國民族樂隊中重要的旋律樂器。體積較小,便于攜帶。

缺點:樂器保養難。

學習條件:牙齒發育完全,整齊,肺活量較好。

樂器投入:150元左右(入門級)。

推薦指數:★★★★★

小孩學樂器選擇哪種好(孩子想學樂器選哪個比較好)5

03 打擊樂

打擊樂是最适合入門的樂器,可以說是音樂的啟蒙,适合1-4歲左右的孩子學習。非常簡單,隻需要通過兩個手的協調,就可以彈奏出不同的樂感。

優點:容易引起幼齡孩童的注意力,從小培養樂感,例如串鈴、沙錘、按鐘等小樂器,還有八音按鐘這種旋律打擊樂器,孩子隻要通過簡單的拍打動作,就能演奏出美妙的旋律。

缺點:無缺點

學習條件:均可

樂器投入:0-200元

推薦指數:★★★★★★

小孩學樂器選擇哪種好(孩子想學樂器選哪個比較好)6

04 古筝

古筝最适合年齡在6-12歲的孩子學習。6歲以上的孩子在發育、手指條件等都具備了學習古筝的基本條件,也可以接受古筝的彈奏訓練,在10歲左右接受能力明顯增強,12歲左右為最強。

優點:古筝,初期入門比較容易,演奏技巧豐富,具有極強的表現力和感染力,是極具代表性的民族樂器。

缺點:古筝對孩子的音高感覺有一定要求,每次彈奏時都需要調弦。體積比較大,不易攜帶。學習古筝切不可急躁,初學一定要練習好基本功,在老師的指導下完成每堂課的作業,按時練習,細心揣摩,到後期會學習的更好更快。

學習條件:均可

樂器投入:3000-5000元(初學者)

推薦指數:★★★★★

小孩學樂器選擇哪種好(孩子想學樂器選哪個比較好)7

05 吉他

吉他最适合年齡在10歲左右的孩子學習,如果年紀過小、皮膚嫩,按弦會很困難,容易傷手,并且也很難把握琴頸,如果發育較早8歲也可開始接觸吉他。學好古典吉他對将來學習如貝斯,尤克裡裡一類的樂器也會有很好的幫助。

優點:便于攜帶,入門很容易,非常适合彈唱。樂器投入資金小,而且能夠演奏的樂曲風格可以多變,學習時不會感到單一無趣。

缺點:入門簡單但很難學精,且對音高、聽覺都有一定要求。

學習條件:小指較長,并攏手指,小指能超過無名指第二個關節為佳。

樂器投入:100-300元(入門級)。

推薦指數:★★★★

小孩學樂器選擇哪種好(孩子想學樂器選哪個比較好)8

總結

大家在挑選樂器的時候,一定要結合個人喜好、家庭财力、個人特長等因素來決定,也可以通過專業的音樂培訓機構了解,看一看孩子學哪種樂器會更有發展。著名教育家蘇霍姆林斯基說:“音樂教育的主要目的不是培養音樂家,而是培養人。”學習音樂的意義不僅是學會樂器的彈奏技巧,更重要的是培養孩子的耐力、毅力和吃苦精神,全面提高孩子的音樂素養。

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