關關雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉反側。 參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。
《周南·關雎》是中國古代第一部詩歌總集《詩經》中的第一首。通常被人們認為是一首描寫男女戀愛(這個,小孩子不可以有)的情歌。如果你是中小學生,首先要明确幾個字詞的讀音及意思:
雎鸠:jū jiū,中國特産的珍稀鳥類。因為頭頂的冠羽,讓雎鸠看起來頗具王者的氣度與風範,古人也稱其為王雎。就是這樣的:
古代人有根據鳥叫聲給鳥起名字的習慣,比如布谷鳥叫聲是“布谷-布谷-”,那雎鸠的叫聲是不是jū jiū呢?非也!原文明顯告訴你,它們的叫聲是“關關”。注意,不是“guān guān”,根據古代“關”字的讀音及現代我們聽到雎鸠叫聲,“咣——咣——”更像。
洲:水中的陸地,可大可小。而“州”更多指國家裡的行政治理區域,類似省一級。别寫錯哦。
窈窕:yǎo tiǎo,美好文靜的樣子。淑女,賢良美好的女子。
好逑:hǎo qiú,好的配偶,說直白了就是好老婆、好媳婦。别讀做hào qiú,hào是喜歡的一種傾向,這樣逑就要寫成“求”啦,成了“好色”啦。
參差:cēn cī長短不齊。荇xìng菜:水生植物,可食。徐志摩在現代詩《再别康橋》中有詩句:軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;在康河的柔波裡,我甘心做一條水草!
流:求取,在這裡指采摘荇菜。
寤寐,wù mèi,醒和睡。是說一下子醒了,又迷糊地睡。又醒了,再睡。反正睡睡醒醒沒有真正睡着。
思服:思念。
悠哉悠哉:長遠地思念。陳子昂有詩“念天地之悠悠”,和這個悠意思類似。千萬不要寫成“優哉遊哉”,這是指生活悠閑自在,它同樣也出自《詩經》,《小雅·采菽》。
輾轉反側:這個就是翻來覆去睡不着,翻覆不能眠。俗語“在床上烙餅”。
芼 :mào,原意是覆蓋,這裡指掃取。為什麼?大手一揮,把一片荇菜掃伏一片,摘是一根一根地采,這裡就是一大把一大把地掃取了。比較“粗魯,有力”。
樂:我讀書的時候讀lào,現在好像讀做yuè,這個聽你們老師的,以他為準。這個的意思是:讓……快樂。
看着挺多,其實都不是難點。
現在你仔細地、慢慢地讀上幾遍,就會發現,唉,還真是男女戀愛的情歌哦。其實,它更像是“鳳求凰”,是男孩子思慕女孩子,然後接近、示好、求婚及結婚的一段故事。不信你品,你細品。
他是啥樣兒的呢?看圖:
看看吧,是不是像那麼回事?!但是,《關雎》厲害在細節,什麼“賦比興”的咱不說,隻說它于細節處見真章。
你問先有蛋還是先有雞,咱不知道,你要問物理學家。但問先有夫妻還是先有父子,卻有明确答案:先有夫妻。結婚是大事,亂來不行。
原來,周朝有一種官叫婚官——結婚的“婚”——每當春暖花開,就把未成婚的姑娘和小夥子聚在一起,讓他們自由“相親”。那時候不流行問“有房嗎?有車嗎?”,人家都流行情投意合。在河邊聚會,言行、舉止、面貌等等都能看出一個人的修養、素質什麼的。不是有個口訣嗎:性格寫在臉上,内涵刻在眼裡,習慣顯于身材,脾氣聽聲音,态度看手勢,家教看站姿,人品看走路……你說聽着成雙成對的雎鸠鳥在那“關關”叫,這背景音樂多好啊,烘托氣氛哪。小夥子擡頭一看,對面有個姑娘,人咋樣呢?“窈窕淑女”!小夥子就看呆了,這正是他要找的好媳婦啊!忽然一下子反應過來,這樣自己是不是太失禮了。臉一紅,趕緊低下頭,裝作采荇菜。慌亂中左一把,右一把,也沒采多少,荇菜還是随着水流飄動呢。
回到家,晚上睡覺。這下失眠了。想睡,因為想着姑娘能一下子醒過來。到最後竟然“悠哉悠哉,輾轉反側”,漫長的夜漫長的思念導緻翻來覆去睡不着了。不行,這麼好的姑娘不能被别人搶走了!愛情是什麼?愛情起碼有一樣,就是“排他性”,意思就是獨占,有點兒小自私哦。
第二天,又是河邊聚會。小夥子就有意地采摘荇菜。左一下,右一下,假裝不經意地采到姑娘旁邊了。也不客氣,拿出琴瑟假裝斯文一下,彈一曲“美麗的姑娘吧”。唉,姑娘沒反對,還沖他笑,有門兒。幹脆彈一曲直白的吧,“明天我要嫁給你啦”!都挺好。小夥子高興的,采荇菜都帶着興奮,一抓一大把。(按:這裡也可能屬于下一段,接親的隊伍船隻把荇菜壓倒了一片。)接下來他們就悄悄離開河邊避開大家,花前月下獨幽會啦!
按古禮,雙方父母也同意了,婚事也商量好了,大家就等着祝福新人了。婚禮那天,賓客盈門,鐘鼓婚禮曲中,二人結婚了。新郎的表現讓新娘子很高興。
故事呢,大概就是這個樣子。有人說是小夥子自己寫的這首詩,老衲卻不這樣認為。全文沒有第一人稱,更像是旁觀者帶着欣賞的态度描寫的其中一對新人的故事。估計是“婚官”寫的。要知道,那時候的讀書人不多呀。這條看法僅供參考。
這首詩我們能學習到什麼?結婚是一件重要的大事。原文“君子好逑”,可沒說小人好逑。小人看見美麗的姑娘估計這樣想:處對象玩玩兒。這樣不對。謙謙君子,人倫大事,不可随意。第二,全詩的賦比興運用極其的好。我們也可以嘗試這樣寫作。一來筆法曲成,婉轉而又不失真誠。細節描寫更是添光生色。第三,寫得好,别人才能讀的好。一個事件一個故事,要講出血肉溫情來,才能和别人達成共鳴。
留兩個小作業:1,你能用自己的話講述這個故事嗎(拒絕翻譯)?2,上一個圖的雙喜字來源是哪個人?你能查資料講講他的故事嗎?
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