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如何與一個月内的新生兒溝通
如何與一個月内的新生兒溝通
更新时间:2024-07-28 00:40:13

你們知道嗎?新生兒腦的重量隻有350-400克,大約是成人腦重的25%,到了1歲時,重量翻一倍,達到成人腦重的50%,2歲時再增長,達到成人腦重的75%。由此可知,3歲前是孩子腦發育的關鍵期,也是智力發展的黃金期。在這個時期,給孩子良好的聽視覺環境,不僅可以幫助寶寶建立安全感,更能讓寶寶的大腦得到充分的鍛煉。所以,在嬰幼兒時期,跟寶寶聊天是非常必要的哦。

如何與一個月内的新生兒溝通(為什麼說和新生兒)1

01幫助寶寶建立安全感

很多爸爸媽媽覺得,新生兒什麼都不懂,聊不聊天其實都一樣。其實不是的,雖然孩子還不會說話,大腦發育也還不完美,但是對于他們來說,父母就是他們小小世界的全部。父母的一颦一笑,孩子都能敏感的捕捉并感受。如果父母在孩子面前表現出開心、愉悅的情緒,那孩子就會感受到舒适;如果父母在孩子面前表現出煩躁、憤怒,那孩子自然也容易受到影響而哭鬧不停。對于新生兒來說,父母的一舉一動,都是他們獲得心理安全的重要來源。

寶寶從出生開始,就與主要養育人(主要指父母)建立了安全的依戀關系。雖然頭兩個月表現并不明顯,但是兩個月以後,寶寶的日漸難帶都是在向父母索取安全感的表現。新生兒是不會說話的,他們隻能通過咿呀聲或者哭泣來表達自己的需求(比如我餓了,我困了),而父母及時的回應能讓寶寶獲得極大的滿足感。

對小寶寶來說,沒有比聽爸爸媽媽與自己聊天更惬意的事情了,這種溫暖的氛圍,是他們直接接收到的最暖最真實的愛的表達。如果想讓孩子内心富足、積極開朗,那麼幼兒時期可以多跟孩子聊天,幫助他建立安全感哦。

如何與一個月内的新生兒溝通(為什麼說和新生兒)2

02更好地進行語言啟蒙

其實嬰兒很早就開始使用語言了,甚至在我們發覺之前,嬰兒已經可以聽得懂我們說的話。孩子不僅擁有讓人印象深刻的詞彙,也運用詞庫,傳遞自己的需求和想法,隻是我們暫時識别不了嬰兒的話。

我們需要知道的是,在嬰兒發展時期,寶寶會出現幾個語言的關鍵階段,我在《小芽啟萌•優陪計劃》的理論課中給大家做了詳細的說明,如果能根據寶寶不同月齡的語言發展特征,緊緊抓住語言敏感期,就可以為孩子提供良好的語言發展環境。

雖然小月齡的寶寶還不會和成人對話,也不能理解成人的語言,但寶寶會通過“咿咿呀呀”做自我訓練,嘗試理解某些字、詞、句的意思。在這個階段,父母經常對着寶寶講話,通過發聲、模仿、呼喚,發出與行為有關的聲音,都可以幫助寶寶更好的理解語言,習得語言。

給孩子豐富的語言環境,有助于多語言學習

華盛頓大學認知與大腦科學研究所副主任、言語聽覺學教授裡夏•庫爾(Patricia Kuhl)認為:0-7歲是語言學習的關鍵期,在關鍵期以前通過大量的語言輸入和無意識的影響,寶寶完全有能力可以自主習得語言,甚至同時習得兩種語言。

對于嬰兒來說,第8-10月齡是語言發展的關鍵階段。在這個階段,嬰兒會默默的專心聽大人說話,并在大腦裡對語言數據進行收集、統計與分析,建立語言數據庫。也就是說,1歲以下的嬰兒接觸的語言,一定程度上決定了他往後的語言發展。所以我們不僅鼓勵家長要和新生兒聊天,還建議大家嘗試換不同的語種來聊天,隻有優秀、豐富,多元的語言環境,才能為孩子日後習得多種語言提供良好的基礎。

如何與一個月内的新生兒溝通(為什麼說和新生兒)3

03語言啟蒙,真實的交流才是關鍵

每次提到語言啟蒙,總有一些家長會提出疑問:現在國内外的早教視頻已經相當專業和豐富了,讓孩子從中學習不會更高效嗎?

但其實說話是一項複雜的認知功能,隻有面對面和寶寶進行交流,嬰兒腦内的神經元才會記錄下外語的語言、詞彙和語法。也就是說,當我們與寶寶交談時所使用的詞彙數量和豐富程度,才是真正影響孩子詞彙量和智商的因素。(美國著名的腦科學家約翰·梅迪納《讓孩子的大腦自由》)。所以,讓讓嬰幼兒看語言學習方面的DVD,對孩子的語言習得沒有任何幫助。

在小月齡寶寶中,模仿孩子的話語、笑聲、表情,及時回應孩子,與孩子形成有效互動,不僅能給孩子更多機會去發展自己的語言能力,更能讓孩子的大腦得到充分的鍛煉。其中,輪流溝通就是與小月齡寶寶有效互動的常用方法。

讨論完與小寶寶聊天的重要性以後,有些知友可能會産生新的疑問:既然小月齡的寶寶不具備與人對話的能力,那該如何溝通呢?

這裡簡單介紹一下,隻要每次我們說完話後,預留幾秒鐘的時間給孩子做回應就好。輪流溝通不一定是通過語言的方式,對于嬰兒來說,孩子的表情、行為和節奏都是對我們的回應。比如:

給寶寶換尿布,我們可以說“寶寶,我現在給你換尿布哦”,說完停下來幾秒鐘,觀看孩子的表情,孩子手舞足蹈,或者稍稍拱起屁股都是對我們的回應,我們可以拖着孩子的屁股,補充一句說“我看到你弓起了屁股,你也想換尿布褲。”

這個簡單的交流過程,就是我們與孩子雙向對話的通道,哪怕孩子的肢體反應再微妙,都是一個很積極的互動特征。這些,也是其他科技産品無法做到的。


為人父母,我們總想用所有的愛來澆灌孩子,仿佛這樣他們才會茁壯成長。但其實,除了給予寶寶全身心的愛之外,我們更應該多跟寶寶交流,不錯過他們每個成長的關鍵時期。

【END】

作者萌芽,學齡前家庭教育品牌【小芽啟萌】創始人,全球婚姻療法和情緒訓練權威機構約翰戈爾曼的首位中國實習治療師。 公衆号萌芽研究所BUD(ID:myyjs_bud)專注于早教啟蒙和親子溝通,是百萬媽媽信賴的育兒号。

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