百年大計，教育為本，教育大計，老師為先。在人類前進的道路上，老師發揮着不可或缺的力量，為了祖國的教育事業，老師燃燒自己，照亮他人，面對學生，老師可以将自己的畢生所學奉獻出來，他們這種兢兢業業，又不求回報的精神值得尊敬。

我國實行九年義務教育，有學生在的地方，就需要老師的存在，雖然個别老師有不好的口碑，但并影響人們對整個行業的喜愛。

很多學生勵志成為老師，因為老師工作環境好，假期多，還有不錯的薪資待遇，不過老師的具體工資一直是個謎，有的老師表示自己月薪輕松過萬，有的老師直接曬出工資單，每月僅有3000元左右，如此大差距不禁讓人咋舌。

教師工資取決于城市發展水平，像上海、深圳等城市，經濟比較發達，老師工資自然也不會低，而普通地區，經濟發展整體受限，再加上物價比較低，教師工資也不太高。

此外，學校性質也決定老師工資，我國學校有公立和私立之分，一般情況下，私立學校老師的工資要高于公立學校，但私立學校老師工作壓力比較大，畢竟私立學校主打升學率，對授課老師有極高的要求。

大部分老師還是在公立學校授課，作為鐵飯碗崗位，老師有穩定收入，并享受相對完善的社會福利，尤其是帶薪寒暑假，是很多其他行業無法比肩的存在，也正是這兩個超長假期，吸引無數大學生的眼球。

不過整體而言，義務教育階段老師的工資并不高，一般在3000--4000元，這樣的工資對于女教師還算可以，但對于肩負養家重任的男性，生活就顯得捉襟見肘，因此，提高教師工資是衆望所歸。

近日，國家教育督導辦發布通知，主要提出三點要求：首先将義務教育階段老師的工資列為國家必保支出；其次将建立并暢通老師投訴以及舉報通道；最後是對于個别地區未能實現教師工資不低于當地公務員薪資水平的，要予以追責。

老師漲工資不再是空談，老師聽後歡呼雀躍，希望各地區能盡快将政策落實，如此一來，義務教育老師工資不得低于當地公務員水平，對于老師而言，不僅是物質上的鼓勵，更是精神上支持，讓更多人意識到老師的重要性，再社會發展進程中，尊師重教依然是我國的傳統。

以前我們經常看到家長動辄投訴或舉報老師，無論老師是否存在管教過當行為，在互聯網的映射下，老師一般都是弱勢群體，即便自己占理，也無處“伸冤”。

為了保證教師的合法權益，在2022年，有關部門将建立和暢通教師投訴渠道，家長投訴老師時，需要符合相關規定，否則有關部門不得受理，這樣很好的保證了老師的權益，當然，老師也需要了解投訴規則，自己不要觸碰底線。

分析：近年來，老師工資上漲的消息總有出現，但一直沒有落實到實處，如今，官方再次發聲，态度非常明确，這下老師漲工資不再是空談。

老師的工作并不輕松，尤其在雙減政策下的課後延時服務，讓老師的工作時間再次延長，沒有了校外補習班，家長也将目光轉投到學校，老師任務艱巨，不僅要正常開展教學工作，還需應對不同類型的家長。老師如此大的工作量，付出與回報理應成為正比。

老師的福利待遇以及合法權益得到保障後，會有更好的心情，工作積極性也會有所提升，與此同時，老師不要忘本，時刻牢記自己的使命。

作為一名人民教師，需要全身心投入到教育事業，不斷提高自身能力，根據實際情況調整教學方式，兼顧更多學生的學習情況，不輕易放棄任何一名學生。

老師的任務不僅是教書，還要育人，想要讓學生擁有正确的三觀，老師需要有良好的師風師德，平等對待每一位學生，在學生面前，盡量隐藏情緒，讓他們在快樂的氛圍中專心學習。

老師的福利待遇提升後，教師崗位競争也将更加激烈，大學生想要實現教師夢，還需在大學期間，努力學習的同時，還需提升綜合能力，此外教師資格證要盡快考取，這是大學生成為教師的前提。

（圖片來源于網絡，若有不妥，聯系速删）

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