疫情期間，宅居在家的孩子們大多選擇用遊戲來打發時間，好好放松；而家長則擔心孩子沉迷遊戲、荒廢學業，更希望孩子抓緊時間學習。雙方往往因此産生矛盾，而近期一個孩子的故事讓我們看到了全新的打開方式。

13歲少年通過編程做遊戲，一個月下載量超45萬

上初一的陳锴欣是一名愛玩遊戲的孩子，甚至在遊戲中成立了工作室，可能會有人覺得這是一個“網瘾少年”。然而仔細了解之後，我們發現陳锴欣并非沉迷遊戲，而是在遊戲中不斷學習、成長。他是迷你世界TYS工作室的創始人，小小年紀便能夠幾十名成員撐起工作室，憑借着強大的溝通協調能力将各種繁瑣的事務處理的井井有條，還創作出了許多優秀的作品。同時他也是迷你編程的學員之一，學習編程之後，他能夠利用編程制作遊戲地圖并上傳到迷你世界這個遊戲平台上，讓更多人體驗。他用迷你編程制作的遊戲地圖“星球大戰”在短短一個月的時間裡，在“迷你世界”上獲得了45．4萬的下載量。小小年紀便取得這樣驚人的成績，說是“天才”也不為過。在“迷你世界”中，有無數個陳锴欣這樣的孩子，用自己的想象力與創造力描繪出驚人的畫卷，讓億萬玩家共同見證。

陳锴欣作品《星球大戰》，下載量接近50萬

天才少年的背後，是開明父母的支持

都說“父母永遠是孩子強大的後援。”陳锴欣取得如此成績的背後，離不開他父母的支持。當今許多家長都認為電子産品是洪水猛獸，殊不知一味的堵卻抵不過适當的“疏”。陳锴欣的爸爸對于孩子使用電子産品并不過分約束，隻是讓他适當休息，避免沉迷遊戲，甚至有時還會和他一起在遊戲中進行創作。因此兩人關系十分親密，無話不談，在陳锴欣參與遊戲内的創作比賽時，也會和爸爸溝通，聽取爸爸的意見，和爸爸一起分享獲獎的喜悅，一起計算結局的得失。既是父子，更是朋友，爸爸的支持造就了陳锴欣樂觀積極的性格，也讓他積極嘗試不同的事物，不論成功與否，都能勇敢前行。陳锴欣爸爸說：“希望孩子能夠找到自己喜歡的事物，并且通過合理的方式去追求它，能夠不放棄，不後悔，這便是對他的最大祝福。”

從“迷你世界”到“迷你編程”，興趣是第一驅動力

“迷你世界”是一款寓教于樂的沙盒遊戲創作平台，遊戲以益智、健康、開放、創造的風格受到廣大青少年的喜愛，世界各地的青少年在這一平台自由創作，揮灑創意，成為發揮想象力、提高創造力的不二選擇。“迷你編程”作為“迷你世界”推出的編程創作工具，因為同樣使用“迷你世界”角色形象和畫面，對陳锴欣這樣的孩子來說有着天然的親切感；加上“迷你編程”操作十分簡單有趣，隻要拖動積木條就可以進行操作；還有智能學習關卡，讓他可以像遊戲闖關一樣學習，在沒有家長幫助指導的情況下，自己獨立使用學習；最重要的是，用迷你編程創作的内容可以直接上傳到“迷你世界”的平台上，讓億萬青少年共同見證，這更為他學習編程提供了動力。