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如何向孩子解釋格局
如何向孩子解釋格局
更新时间:2024-11-15 14:44:14

文|路媽

每次帶孩子參加完婚禮,孩子總會不斷問我“什麼是結婚”、“什麼是伴侶”?

這些非常簡單的詞彙,給孩子解釋起來并不容易。說的太抽象,他們還是不懂,會打破砂鍋問到底繼續提問。

所以,關于“結婚”和“伴侶”的定義,很難簡單又形象的講解出來。

如何向孩子解釋格局(什麼是伴侶抽象的道理)1

什麼是伴侶?幼兒園老師用終身大事,告訴孩子伴侶扮演3個角色

有一位幼兒園老師結婚時,把場地選在幼兒園。新郎騎單車載着新娘,孩子們騎小車排隊跟在後面,組成了小車隊。新娘手裡牽着氣球,臉上還有燦爛的笑容。

可見,老師把事業融入生活的方方面面,就連終身大事也不忘借機教育孩子。孩子們通過親身參與,在感受老師的幸福的同時,也懂得了“什麼是伴侶”。

如何向孩子解釋格局(什麼是伴侶抽象的道理)2

懂得“什麼是伴侶”,别把婚姻當兒戲

小時候犯錯,還有機會改正,長大後,試錯的成本巨大。就拿終身大事來說,一旦錯了,就要付出很大的代價。

所以,為了把傷害降低到最低,從小就要認真對待婚姻,不能把婚姻當兒戲。

首先,不能委曲求全,為了迎合他人而忽略自己的内心感受。婚姻如人飲水冷暖自知,就像上文中幼兒園老師臉上的笑容,是裝不出來的。可見,老師跟騎車的新郎在一起,必然很舒服。

其次,和正确的人在一起,可以更好的做自己。婚姻不會阻斷前進的路,伴侶不會阻礙事業。婚前你是幼兒園老師,婚後依然是。正确的人,甚至可以讓你更進一步,在幼教生涯發展的更好。

如何向孩子解釋格局(什麼是伴侶抽象的道理)3

最後,伴侶讓你快樂,開啟新的生命旅程。一段合适的婚姻,可以讓兩個人愉快的玩耍,像是一下子回到童年,又成了孩子。這種樂趣,從婚禮開始,相互陪伴來到孩子身邊,寓教于樂。

加拿大資深生命教練、演說家克裡斯多福·孟在《親密關系》中寫到,伴侶會依所需扮演這三種角色之一:

一面鏡子,讓你看見引發你關注的不舒服感;

一名老師,在你探尋真實自我的時候,激勵與啟發你;

一名“玩伴”,開啟并陪伴你一段生命的旅程。

“婚姻”和“伴侶”這些看似離孩子很遠,但卻時刻伴其左右。爸爸和媽媽是彼此的伴侶,孩子自己則是父母幸福婚姻的結晶。

什麼是伴侶?抽象的道理,需要被重視的人生課題,形象解釋給孩子。

如何向孩子解釋格局(什麼是伴侶抽象的道理)4

形象解釋給孩子,伴侶扮演的3個角色

這位幼兒園老師的婚禮,氛圍輕松、純真又愉快,無需過多解釋,孩子對“伴侶”的含義已了然在胸。這一點,路媽認為,她真的帶着深入骨髓的愛和責任在教育孩子啊。

✿一面鏡子——夫妻同頻,認清自己的位置

通過伴侶進一步看清自己,揚長避短,不去犧牲無畏的時間做自己不擅長的事。對方不去看扁你的短處,而是支持你做自己拿手的工作。

你是一名愛孩子的幼兒園老師,伴侶會跟你同頻,帶上愛,陪你一起教育孩子,給孩子上一堂别開生面的婚姻課程。彼此節奏一樣,相互欣賞,相互認可。

如何向孩子解釋格局(什麼是伴侶抽象的道理)5

✿一名老師——互相成全,争做最好的自己

不合适的婚姻會阻礙事業的發展,錯誤的伴侶會讓你失去自我。所以,很多老師結婚後就離開了工作崗位,很多媽媽有了孩子後便無緣接觸更多的孩子。

遇見正确的伴侶,對方會成為自己的一名老師,在成全自己事業的同時,還會指出不足之處,幫助自己把手裡的工作做好,在自己的崗位上發光發熱。

✿一名“玩伴”——互相陪伴,兼顧事業和樂趣

伴侶是能跟你玩到一起的小夥伴,今後你不再孤單,會有個人永遠陪你玩耍。而且,伴侶跟你的事業不沖突,有了對方的支持,你可以兼顧事業和樂趣。

上文中的新郎官接納了老師本人,以及她的那幫孩子們,新婚夫婦兩人一起跟孩子們玩耍。從此,孩子們多了一名玩伴,也收獲一名更有責任心、更有愛的老師。

如何向孩子解釋格局(什麼是伴侶抽象的道理)6

路媽有話說

孩子人小鬼大,心裡的這片空白土壤需要好好播種。如果不去打理,便會雜草叢生;但如果種下了不良種子,也不會長成參天大樹。

所以,大人的每個舉動,會在孩子心裡生根發芽,日後影響他們的舉動。我們為人父母,也應該把教育孩子這項責任融入到生活的方方面面。

如何向孩子解釋格局(什麼是伴侶抽象的道理)7

孩子一路成長,父母一路修行。

關注@一路有娃,同行山重水複育兒路!

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