華圖教師通過分析曆年教師資格證考試的筆試，發現高等數學中的求極限出現的頻率極高，多出現在選擇題中。雖然考察的難度不大，但是由于對高等數學知識的掌握不夠牢固，當考生遇到求極限的問題往往比較困惑，沒有清晰的解題思路。
極限是高等數學中最重要、最基本的内容之一。許多重要的概念如連續、導數、定積分、無窮級數的和及廣義積分等都是用極限來定義的，因此掌握好求極限的方法對學好高等數學是十分重要的。但求極限的方法因題而異，變化多端，有時甚至無從下手，通過歸納總結，華圖教師團隊羅列出了一些常用的求法。本文主要對數學分析中求極限的方法進行一定的總結。
1、利用極限的四則運算性質求極限
極限的四則運算性質：(1)兩收斂數列的和、積、差也收斂，且和、積、差的極限等于極限的和、積、差。(2)兩收斂數列，若作除數的數列的極限不為零，則商的極限等于極限的商。通常在這一類題中，一般都含有未定式不能直接進行極限的四則運算，首先對函數施行各種恒等變形。例如分子、分母分解因式，約去趨于零但不等于零的因式;通分化簡;化無窮多項的和(或積)為有限項等。
以上就是華圖教師團隊對教師資格證筆試中求極限常用方法的總結，廣大考生在求極限時，首先觀察數列或函數的形式。選擇适當方法，隻有方法得當，才能準确、快速、靈活的求解極限。以上方法希望能夠對廣大考生複習備考有所幫助。
最後，華圖教師祝您乘華圖翅膀，早日圓教師夢!
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