說起童話,大家一定都不陌生,在二年級下冊的第10課就是《沙灘上的童話》,大家還記不記得自己編的童話故事呢?如果不記得了,那就重新寫一個吧!
童話是新版人教版第三單元的習作,根據給出的詞語編一個小童話。
國王 黃昏 廚房
啄木鳥 冬天 森林超市
玫瑰花 星期天 小河邊
看到上面這些詞語,你的腦海裡浮現出了怎樣的畫面?你想到了什麼樣的故事?發揮想象,把故事寫下來。
一般來說,我們編寫故事的時候,少不了人物、時間和地點。
故事裡有哪些角色呢,可以從上面任選一個或幾個,當然,也可以根據需要添加自己喜歡的角色。
事情發生在什麼時間?是在哪裡發生的?
他們在那裡做什麼?他們之間發生了什麼故事?
在暑假期間,可以繼續練習根據給定的詞語寫一段話,在前面也介紹過相關的方法:如何用給定的詞語寫一段話?
練習的時候可以先采取3×3×3的組合方式,每個組合寫5句話就夠了。
例如: 國王——黃昏——廚房
仙人答應了國王的請求,教給了他點石成金的本領。隻要國王手摸過的東西,都會變成金子。于是,國王就把皇宮裡的一切都變成了金子。一直到了黃昏,饑腸辘辘的國王來到廚房,他看見一個西紅柿,剛要拿起來吃,一到嘴邊就變成了硬邦邦的金西紅柿。國王後悔了……
,