說起童話，大家一定都不陌生，在二年級下冊的第10課就是《沙灘上的童話》，大家還記不記得自己編的童話故事呢？如果不記得了，那就重新寫一個吧！
童話是新版人教版第三單元的習作，根據給出的詞語編一個小童話。
國王 黃昏 廚房
啄木鳥 冬天 森林超市
玫瑰花 星期天 小河邊
看到上面這些詞語，你的腦海裡浮現出了怎樣的畫面？你想到了什麼樣的故事？發揮想象，把故事寫下來。
一般來說，我們編寫故事的時候，少不了人物、時間和地點。
故事裡有哪些角色呢，可以從上面任選一個或幾個，當然，也可以根據需要添加自己喜歡的角色。
事情發生在什麼時間？是在哪裡發生的？
他們在那裡做什麼？他們之間發生了什麼故事？
在暑假期間，可以繼續練習根據給定的詞語寫一段話，在前面也介紹過相關的方法：如何用給定的詞語寫一段話？
練習的時候可以先采取3×3×3的組合方式，每個組合寫5句話就夠了。
例如： 國王——黃昏——廚房
仙人答應了國王的請求，教給了他點石成金的本領。隻要國王手摸過的東西，都會變成金子。于是，國王就把皇宮裡的一切都變成了金子。一直到了黃昏，饑腸辘辘的國王來到廚房，他看見一個西紅柿，剛要拿起來吃，一到嘴邊就變成了硬邦邦的金西紅柿。國王後悔了……
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