本課的第一個學習目标為：認識“父、鹦”等4個生字，讀準多音字“啦”，會寫“搭、親”等13個字，會寫“母親、外祖父”等11個詞語。
“鹦、鹉”兩個字較複雜，可利用形聲字規律，識記詞語。
“啦”是本課的多音字，要放在不同的語境中區分。
“捕”容易讀錯，注意聲母是“b”。
“翠”“嘴”較難寫，可先進行加一加的練習，翠（羽 卒，但要注意羽的橫折鈎變成了橫折）；嘴（口 此 角）。
本課的第二個學習目标為：通過描寫翠鳥的語句，了解“我”對翠鳥的外貌、動作所做的觀察，感受“我”觀察的細緻，初步體會留心觀察的好處。
這一個學習目标是本單元語文要素的體現。學習本單元的課文就要注意作者是怎樣留心觀察身邊的事物的，本課主要是注意作者是怎樣觀察翠鳥的，見課文筆記。
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