很多人都認為就讀國際學校的國際高中課程十分輕松沒有壓力,學習成績不好的學生都去國際學校了,這些片面的觀點其實與現實存在很大差異,因為現有國際學校高中部大多開設全英文的國外高中課程,不僅需要學生英語成績好,對其綜合能力要求十分高,高三學生面臨國際高考和大學申請,壓力頗大。今天就和北京愛迪國際學校老師一起來談談,當你的孩子就讀國際高中壓力過大時,家長該如何與其交流。
一、首先要理解孩子
國際高中課程在緊張的情緒下,家長跟孩子之間的相互理解就顯得尤為重要。很多家長都經曆過國内高考,也了解那種由内而外的壓力感,這時候,家長首先要做的就是去理解你的孩子。
當他脾氣暴躁時,不要試圖給他講道理;當他情緒低落時,不要試圖追問緣由;當他不想做題時,不要試圖去強迫他。
二、交流的内容不重要
往往我們會說,“隻要一個眼神,就知道了對方的想法”,在最後備考的這段時間,不在于家長說了什麼,而在于家長聽到了什麼!
你的孩子需要在交談的時候,找到一個情緒的發洩口,當他們壓抑的心情得到宣洩,他們紛亂的思緒才會得到整理,才能在父母溫柔的目光中,得到堅持下去的力量。
三、不傳遞負面情緒
面對高考,很多家長認為這是一場改變命運的考試,因為看得比較重要,所以難免家長自己也會緊張、焦慮。
國際學校高中生也許他們不會去說,但這種情緒會在日常的點點滴滴中表現出來,比如,家長會謝絕一切娛樂活動,所有人都全心全意陪孩子備考,不敢大聲說話等等,這些情緒的傳染,無形中增加了孩子的緊張情緒。
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