編者按:和大多數東亞小朋友一樣,青小姐的數學是有天賦的。所以因為我們的意見,小同學在下一學期就進了高級數學班。這也給所有剛去到加拿大的新移民提了一個醒,上高級數學班沒什麼大不了的,隻是孩子的基礎訓練。
青小姐上學日記(4)——簡單的數學(上)
瑀媽
國内課外班和家庭作業占比最大的就是理科作業,從幼兒園思維訓練,小學奧數,中學數理化,題海戰術是每個中國學生最擅長的,最熟悉的。我是一名純粹的文科女,從小就數學不好,當然整個理科也就隻能及格線上掙紮,找了位純理工男,感慨思維方式差異太大,導緻十多年了還是無法很好的理解對方做事方式(很可能要一輩子互相看不懂)。當我看到青小姐小學對數學沒興趣,四年級才勉強從衆去上了奧數班,她卻在課堂睡覺時,我歎息看來她是遺傳了我的文科細胞了。在國内初中階段(6-8)年級,我們尊重她的意見,沒有逼她參加任何理科學習課外輔導班,但要求她吃透老師上課教的内容,成績不要低于平均分即可。
早有耳聞國外數學非常簡單。來加國後(九年級),剛開學拿到那本厚厚的數學書,還吓了一跳,仔細翻看,确實簡單不少,發現知識點基本是國内七年級的。不得不說,國内的數學基礎知識确紮實,領先的!在第一個學期,她的數學課基本隻要聽十五分鐘,學習其中的英語術語就結束了。例如讓學生開個根号9,所有西人孩子開始摁計算器。。老師也知道亞洲學生的基礎好,多餘的時間會讓給他們一些競賽的小題目(也是小菜一碟),或者允許他們做其他功課。所以數學課就基本成了她的英語小說閱讀課。作業就更不用說了,根本就是沒有。
看到這種情況,我們着急了,這不是要荒廢的節奏嗎,我們要她輕松學習,可也不能這樣浪費啊。于是家長單獨見面會上,提出了我們的憂慮。老師一點也不意外,她也部分同意我們的意見,說9年級的數學内容确實簡單,但要考慮到絕大部分學生的能力,不能給孩子們過多的壓力,這個年齡的主要任務還是在學中玩,适應新環境,結交新朋友(國内初三都開始沖刺了呀)。但是基礎好,成績97分以上的同學,從第二學期開始,有個高級數學班可以選擇。但再說申明,為了避免給其他孩子造成壓力,不能對外明說,也不能自己申請,必須由老師推薦,并尊重學生本人意見(确實一些西人孩子厲害也不肯進高級班的)。(完)
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