老版高中生物教材從我上高中時候就在使用了，在我工作這十年依然沒有換教材，可喜的是今年開學啟用了新教材，更讓我驚喜的是翻開書展現在眼前的是施一公關于科學的研究和介紹。

對我來說這個發現是震驚的，大約四五年前，在我的心理教練老師的課堂上，那時候讓我非常敬佩的老師介紹了兩個人，一個是清華大學生命科學學院的院長施一公，另外一個就是中國科學院院士朱清時院士的《物理學步入禅境：緣起性空》。

當時我對這些内容是一竅不通的，高中時候物理學習感覺是最困難的，沒想到現在的科學研究已經跨越了當年我學的内容，對于那時候那麼青澀的我來說，簡直就是天書一樣。

不過很神奇的是後來這幾年慢慢的看了一些書，經曆了一些事，好像有一些小種子慢慢的在我的心裡紮根，并且逐漸長大了。

朱清時院士說緣起性空，物理學步入禅境，當科學家辛辛苦苦爬到山頂峰的時候，佛學家已經在那裡恭候多時了。

因為物理學曾經我學習時候以為最小的部分是原子的說法，被科學家用更高級的技術發現原子裡面也是空的！

或許這個世界隻有一個真相，佛學家說是一切皆空，伊斯蘭教說誰萬物非主唯有真主，老子《道德經》說：道可道非常道......

不論那個宗教，也不論如何表達，似乎這個世界上有一個如如不動的東東，那個東東是什麼如何描述不重要，重要的是，當我們知道他們隻是描述的方法不同，但是都指向一種真相的時候，世界就展開在我們面前了。

前兩天看了施一公院士的一個演講。

在演講中他說自己作為一個從事20多年科研工作的科學家而言：宇宙的年齡到現在為止已經138億年，宇宙的直徑大小是930億光年，太陽系年齡46億年（1/3的時間），地球生命的年齡為35億年（如果從最簡單的生命開始算起，在這35億年裡，恐龍大概統治時間接近2億年），人類形态的年齡大約為50萬年，人類文明曆史隻有5000年。

如果把宇宙的曆史縮略為一個月的話，那麼太陽系隻存在了10天，恐龍統治地球長達8小時，人類看着像人長得像人停留了2分鐘，而人類文明隻有1秒鐘，隻有1秒鐘已經給這個宇宙創造了巨大的不同。

我們認識的世界真的存在嗎？施一公院士又舉出很多讓世人習慣認知重新定義的現象。

對于未知世界，不過是已知世界還沒看到的東西。記得我在大學時候學的那些染色體DNA等内容，宏觀和微觀世界已然明顯擺在我們的眼前，但是我們隻是相信我們已經看到的世界。

受限制于人體感官的預測，我們看到的世界隻是主觀上願意承認的世界，而宇宙存在的形式，真實存在形式是看不到聽不到的。

施一公院士能夠用科學數據說明因為時空定義的困惑和信息的存在形式影響，我們在這個世界上有太多我們沒看到但是真實存在的部分。

更讓人驚訝的是蜜蜂之所以能看到花朵，完全是因為看到花朵的紅外，而不是花朵的實際。

有興趣的小夥伴可以去看看施一公院士15分鐘左右的演講，震撼之大很難用言語來形容，近幾年關于時空的說法，也讓越來越多人了解到時間、空間在某種程度上是不存在的。

我們認識的世界之外有更大的可能是真實存在的，那要如何來解釋？

在《量子宇宙》這本書中有和施一公院士的演講中相同的内容，愛因斯坦的理論分别處理了時間和空間的性質，以及引力問題，這也是如今用來解釋世界的理論是愛因斯坦的狹義和廣義相對論。

這隻是支持我們理解自然世界的兩根支柱，第三根砥柱就是量子力學，量子力學能夠處理狹義相對論和廣義相對論之外的一切問題。

在《量子宇宙》這本書中，你會了解到量子世界的"怪異"有很多豐碑“雙縫實驗”“薛定谔的貓”“不确定性原理”，它常常導緻混亂，或許對于某些尋求确定的人來說是一種糟糕的科學。

但是如果用我們習慣的眼睛是看不到真實的存在的，隻能看到我們想看到和喜歡看到的樣子。

在莎翁筆下的哈姆雷特嘴中有這樣一句台詞：那麼你還是用見怪不怪的态度對待它吧，霍拉旭，天地之間有許多事情是科學所沒有夢想到的呢。

書中有很大的篇幅介紹了理查德-費曼因為他不僅創造了量子力學的最簡單的形式，也是一位偉大的老師。

他能将其深刻的簡介帶入講堂或者寫進書裡，并且做到了前所未有的清晰。或許你也聽過非常有名的費曼學習法，不管多麼高深的道理，如果你能講給8歲的孩子聽，并且讓他聽懂，你的解說就是非常棒的，學習也算是到位的。

而這本《量子宇宙》中雖說是翻譯版本，卻能讓讀者感受到如同讀散文一樣清晰易懂，即便有一些飯以上的慣性，但是我相信譯者真的已經盡力讓我們更清晰了。

之所以今天我沒有說太多關于書上的内容，實在是太豐富的内容我說不周全，但是看過書之後，讓我看到在三維世界之外竟然有那麼多的信息以前不曾被了解。

那麼多提出新的想法的科學家，竟然在人們一次次懷疑和否定中砥砺前行，直到發現更接近真相的真理。

就像如今你讀到我的這些内容的此刻，或許帶着疑問，或許帶着好奇，但是無論什麼原因，請給自己一個機會，看一看自己習慣之外的世界，也許對當下面對生活更有好處。

最後用原版書封面上的一句話結束今天的話題：隻要可能都會發生。

感興趣的小夥伴不要錯過這個開眼界的機會，現在對于我們是新知，對于我們的孩子們或許就成了常識。