說起恐龍來,想必很多小朋友們都非常喜歡。
這個存在于史前世紀的地球“主人翁”,可以說是涵蓋了絕大多數的生物形态。空中飛的有各種各樣的翼龍,地上跑得有各種各樣的食肉以及食草恐龍,就連水中都有棘龍生活,那時的地球,可以說是恐龍的地球。
恐龍之間的弱肉強食,以及生存之争,往往會因為它們的體型而顯得更加規模宏大一些,這種場景雖然我們隻能在影視節目中看到,但每每想起來,還是會讓人心潮澎湃,向往不已。
不過恐龍雖然稱霸一時,但還是抵不過歲月的變遷以及地殼的運動,最終能夠給我們人類留下的,隻有寥寥的化石,以及為數不多的生活痕迹。于是我們對恐龍的認識,就起源于想象。
而想象,不可避免的就會有種種“誤解”。
因為認知對恐龍的“誤解”
天略童書出版的這套《孩子,我們對恐龍的認識真的錯了》,其實就是一本因為認知水平差異,而産生的一個個的錯誤理解,以及如何把這些錯誤的觀點再次改正的繪本。
比如“恐龍和我們中華神話中的神龍”的區别,在很早之前很多孩子包括有一些成年人,也有過恐龍和我們神話中的龍是同一種生物的誤解。原因其實很簡單,當時發現的恐龍的化石啊骨骼啊什麼的,都是隻鱗片爪的,很難根據這些已有的線索去推斷出恐龍的整體形象。當然現在我們知道了,恐龍屬于一個獨立的物種,和我們傳說中的龍根本就不一樣;
比如“恐龍的尾巴到底是拖在地上的還是在半空中”的誤解,有部分孩子認為恐龍的尾巴那麼長,應該是拖在地上的。當然通過現在的研究發現,恐龍尾巴上的肌肉很發達,完全可以支持着尾巴一直在半空中,而且恐龍的尾巴還有一個很大的作用是維持身體的平衡,這樣很多恐龍就能夠利用下肢來行走了;
比如“恐龍身上都是鱗片還是有羽毛”的誤解,這個開心爸爸自己都有誤解,認為恐龍身上要不是鱗片,要不就是像犀牛一樣是那種厚厚的皮膚。當然現在我們知道了,有一部分恐龍身上是有羽毛的,和我們的想象簡直就是南轅北轍。等等等等,類似的因為認知而産生的誤解,還有很多,在《孩子,我們對恐龍的認識真的錯了》這本書中,都有相應的講述。
通過這本書,我們完全能夠幫助孩子形成一個正确的,完整地對恐龍的認知來。
事實上,我們通過對這本書的閱讀,也不難看出作者的深意來。
誤解并不可怕,相反,在我們探索未知事物時,誤解更多的是一種讓我們産生興趣,并且能夠持續研究下去的動力。而且誤解後找到真相的過程,能夠讓我們對真相的理解更加深刻。
最後
其實這本《孩子,我們對恐龍的認識真的錯了》,與其說是一本糾正孩子對恐龍認識的繪本,還不如說是一本教給孩子如何研究未知事物的指南。
可以大膽想象小心求證,很快排除掉那些幹擾選項,最終得到正确的結論;也可以是根據已知,主動而又積極地探索,不怕犯錯也不怕被别人嘲笑。
不管是哪一種方式,都是爸爸媽媽以及孩子,能夠從這本書中學到的東西。
文:開心爸爸的日記 圖片來源于網絡,如有侵權請私信删除,謝謝!
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