數學是一門很神奇的學科，有的同學學起來幾乎毫不費力，他們往往會覺得學數學樂在其中，滿足于解題的快感。但是對于更多的同學來說，數學簡直就是一場噩夢，學起來特别吃力，甚至怎麼學也學不會。比如許多同學反映，上課時也能聽得懂老師講課，但是，一到課後自己做題時就原形畢露了，真的是”一聽就會，一做就廢“。

那麼，數學究竟該怎麼學呢？

首先，對于能聽懂老師講課但自己不會做題的同學來說，你們不是真的聽懂了，你隻是在老師講課的過程中，順着老師的思路把内容聽了一遍而已，沒有思考，沒有動腦，沒有記憶，更别提理解、消化和吸收了。

對于數學等理科的學習，鍛煉的是邏輯思維能力，想要學好，首先要深刻理解，然後要消化吸收，最後是融會貫通，這是一整套連貫的過程。

對于數學基礎比較差的同學，其實也不要着急，數學思維的養成是需要訓練的。我提出以下學習建議：

數學課前一天，自己一定要先把明天課上老師要講的内容仔細看一遍，大體知道老師要講什麼内容，并加入自己的理解，看看是不是都能看懂。而預習其實是在鍛煉你的自學和理解能力，這對于今後一生的學習都是很重要的。

第二天帶着問題去聽老師講課，效果會事半功倍，你的聽課會更有針對性，老師講明白之後你也會有恍然大悟之感。而對于你已經理解的，結合老師的擴展教學加深記憶。

有的同學聽課時真的隻是在”聽“而已，并沒有動腦子跟着老師的思路去思考，這樣的學習是沒有效率的。

上課時一定要集中精力動腦子，搞清楚每一環每一扣之間的緊密聯系和邏輯關系在哪裡，思考為什麼上一步之後有下一步，同時還需要一個強化記憶的過程，隻聽不記，聽懂了的内容也不是你自己的。

有的同學為了抓緊完成作業，下課後直接就做題，這樣的步驟是錯誤的。

課後不要先忙于做習題，而是要先将課上老師講的内容自己捋一遍，把課本上的例題自己動手做一遍，并通過強化記憶記住相關定理、公式等，再做題才會更有效率，因為雖然數學是理科，但是仍有許多需要記憶的内容，如果記不住，那麼做題肯定也無從下筆，翻書打公式做題，你的公式是很難記得牢的。但是經曆了前述複習步驟，這時課本上的内容才變成了你自己的内容，做題時才能得心應手。

數學是融會貫通的，基本的内容都在課本上，因此想要學好數學必須首先把課本上的内容吃透，基本的解題方法和思路一定要會，然後還要通過練習，明白這些基本知識點通常會如何轉化，出題的”套路“都在哪裡。當然，這需要刷題量的積累，并且要有舉一反三的能力，畢竟基本思路和方法都在課本上了，無非是題型的變化和綜合應用而已。

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總之，數學并不可怕，學生們不要有畏難情緒。想要學好數學，首先是吃透課本，課本的重要性再怎麼強調也不為過。先不要急于做過于難的題，等把課本上的例題和課後的習題掌握好，把單項練習掌握熟練之後再做綜合應用型題目，切記不要盲目拔高。

祝大家都能在數學上取得好成績。有什麼問題可以在評論區提出。