首页
/
每日頭條
/
知識
/
基于核心素養下的語文課堂教學
基于核心素養下的語文課堂教學
更新时间:2025-01-30 20:47:24
【品質教育·賦能“雙減”】“雙減背景下的高效課堂模式構建”主題教研活動(語文學科)

11月9日和11月11日,興桂學區迎接北師大教育培訓中心專家入校指導語文學科活動如期舉行。在興桂路小學階梯教室,北師大教育培訓中心特邀指導專家盧耀珍老師與南甯市興桂路小學集團校及興桂學區其他學校的語文教師一起參加了活動。

基于核心素養下的語文課堂教學(雙減背景下的高效課堂模式構建)1

專家簡介

基于核心素養下的語文課堂教學(雙減背景下的高效課堂模式構建)2

盧耀珍,南甯市教科所小學語文教研員,小學室副主任,正高級教師,廣西特級教師,南甯市中小學名師工作室主持人。曾榮獲全國優秀教師、廣西壯族自治區優秀教師稱号,被評為教育部課程教材研究所優秀教研員、南甯市優秀教研員,自治區教育科研先進個人,南甯市課改先進個人,南甯市先鋒示範崗。一直緻力于小學語文教育教學研究及兒童閱讀推廣工作,主持全國教育科學“十二五”規劃課題《新課改視野下壯族地區開展兒童快樂閱讀的策略研究》,在南甯市推廣兒童閱讀效果顯著,成果獲廣西基礎教育成果評比一等獎。獨立承擔的市級A類課題和自治區級課題均已獲得結題。多篇論文在全國和省級刊物上發表。指導多名南甯市青年教師參加全國、全區的各類教學比賽,成績優異,承擔市内外的各類師資培訓,獲得廣泛好評。

教師上課

11月9日上午,朱小燕老師執教的《寒号鳥》課堂氣氛活躍,在教學過程中采用多種形式的朗讀,邊讀邊演,讓學生感悟文章的主旨。

基于核心素養下的語文課堂教學(雙減背景下的高效課堂模式構建)3

基于核心素養下的語文課堂教學(雙減背景下的高效課堂模式構建)4

李小紅老師執教《富饒的西沙群島》,教學目标明确,重難點突出,重視積累與運用,教師教态親切自然。

基于核心素養下的語文課堂教學(雙減背景下的高效課堂模式構建)5

基于核心素養下的語文課堂教學(雙減背景下的高效課堂模式構建)6

李采穗老師執教《“精彩極了”和“糟糕透了”》,抓住情感主線,教學層次分明,并進行拓展閱讀訓練,學用結合。

基于核心素養下的語文課堂教學(雙減背景下的高效課堂模式構建)7

基于核心素養下的語文課堂教學(雙減背景下的高效課堂模式構建)8

專家指導

基于核心素養下的語文課堂教學(雙減背景下的高效課堂模式構建)9

盧耀珍老師分别對三位老師的課堂做出了細緻的點評。她建議教師深入鑽研教材,注重對方法的遷移與運用,提高課堂教學效率。

教師回課

11日上午,朱小燕老師對《寒号鳥》進行回課展示。朱老師循循善誘,使學生與文本親密接觸,層層深入,步步遞進,教學效果好。

基于核心素養下的語文課堂教學(雙減背景下的高效課堂模式構建)10

羅萍老師對《富饒的西沙群島》進行回課展示。她注重對文本的解讀和寫法上的積累與運用,重難點突出,學生能夠在教師的引導下收獲新知,受益無窮。

基于核心素養下的語文課堂教學(雙減背景下的高效課堂模式構建)11

基于核心素養下的語文課堂教學(雙減背景下的高效課堂模式構建)12

然後,梁秋蓮老師對《“精彩極了”和“糟糕透了”》進行回課展示。她為學生搭起了梯子,讓學生一步一個腳印穩步登攀,有效突破難點,教學效率高。

基于核心素養下的語文課堂教學(雙減背景下的高效課堂模式構建)13

基于核心素養下的語文課堂教學(雙減背景下的高效課堂模式構建)14

專家引領

盧耀珍老師就雙減背景下的高效課堂模式建構開展講座。她從課堂、學生、教師三大方面進行剖析,注重核心素養的培養,結合生動的案例,為構建雙減背景下的課堂模式指明了方向。

基于核心素養下的語文課堂教學(雙減背景下的高效課堂模式構建)15

我們堅信,在專家的引領下,南甯市興桂路集團校語文組全體教師潛心鑽研、勇于實踐,在未來的成長之路上一定會越走越遠、越走越寬!

基于核心素養下的語文課堂教學(雙減背景下的高效課堂模式構建)16

基于核心素養下的語文課堂教學(雙減背景下的高效課堂模式構建)17

,
Comments
Welcome to tft每日頭條 comments! Please keep conversations courteous and on-topic. To fosterproductive and respectful conversations, you may see comments from our Community Managers.
Sign up to post
Sort by
Show More Comments
推荐阅读
撩妹甜言蜜語的句子(有哪些甜妹發圈必備的可愛句子)
撩妹甜言蜜語的句子(有哪些甜妹發圈必備的可愛句子)
  1.大家晚上好,吃過飯的好,沒吃飯的也好,有對象的好,沒對象的跟我好。   2.聰明的人太多了,我必須為笨蛋争口氣。   3.安靜不多言,既能社會又能甜。   4.倒也不必美成這樣,我對自己說。   5.注意,吃零食之前一定要看熱量表,如果熱量太高,說明很好吃。   6.有人相愛,有人在夜裡看海,有人王者挂機不知悔改。   7.偶爾還是要出去走一走,才知...
2025-01-30
人生風景在遊走文案短語(人生與風景的句子)
人生風景在遊走文案短語(人生與風景的句子)
  1. 一次旅行,在路上遇見最真實的自己。   2. 生活中至少有兩種沖動,一種絕望的愛、說走就走。   3. 風景如花似畫,如癡如醉,藍天白雲。   4. 人生是一種修行,短的是旅行,長的是人生。   5. 想呼吸每個城市的空氣,感受每個城市的人,看每個城市的風景。      6. 假如在旅途中遇到夜雨,那麼随之而來的一定是思鄉情懷。   7. 生活就像...
2025-01-30
5年級下冊語文練習冊月是故鄉明(部編版五年級語文下冊月是故鄉明知識與能力練習)
5年級下冊語文練習冊月是故鄉明(部編版五年級語文下冊月是故鄉明知識與能力練習)
  一、下面詞語的讀音完全正确一組是()。   A、耄耋(mào dié)點綴(diǎn zhuì)嚼爛(jáo làn)   B、故鄉(gù xiāng)篝火(gǒu huǒ)重疊(chóng dié)   C、睡覺(suì jiào)澄澈(chéng chè)旖旎(qǐ nǐ)   D、晴空(qíng kōng)巍峨(wēi é)宿鳥(sù niǎo) ...
2025-01-30
描寫大自然風景的句子簡短(如何描寫自然風光)
描寫大自然風景的句子簡短(如何描寫自然風光)
  1喜歡春天茸茸綠葉,尤其是陽光媚媚的中午,靜卧聽鳥兒的鳴啭,抛撒自由的情網。   2星般的花朵又落了,掉在梧桐下雨點滴濕的地方,絮紛,散亂,像是一枚小小的貝殼,晶瑩,閃亮,散置在夏天寂寞的海岸。   3山下一片杏花如雲。山谷裡溪流旋轉,奔騰跳躍,叮咚作響,銀霧飛濺。   4春來到了公園,小公園裡的樹木煥然一新,使帶着濃重睡意的冬爺爺悄悄地走了。   5花...
2025-01-30
打動人心的籌款短語(适合發朋友圈感恩的話怎麼寫)
打動人心的籌款短語(适合發朋友圈感恩的話怎麼寫)
  其實我們經常能在朋友圈裡看到一些患者的籌款鍊接,隻不過不一定會點進去看,尤其是一些人轉發的時候什麼也不說,而且患者也不是我們認識的,這樣的情況就更加不會點進去了,更不要說幫助患者、進行捐款了,所以轉發籌款鍊接時的轉發語是非常有必要的,适合發朋友圈感恩的話究竟該如何寫呢?      轉發語内容,轉發時的轉發語内容可以分為以下3個方面:①轉發人和病人的關系,...
2025-01-30
Copyright 2023-2025 - www.tftnews.com All Rights Reserved