記得在上初中的時候,因為是私立學校,學校管得也特别嚴,基本上是兩個星期才放一次假。正因為放假時間短了,老師們的休息時間也就短了,所以從上初一開始,每個學期除了交學費、書本費、生活費等等費用外,還需要再另外交一筆補課費。記得那時候因為這個補課費用,我還找過班主任,詢問補課費是怎麼來得,老師就說這個是因為不放周六天的時候,老師額外補課的費用。
當時特别不理解,我并不是自願的啊,我周六日完全可以不上課的,又沒有強制性要求老師補課。但是班主任說不行,你不能離校,因為大家都不放假。所以像這種強制性的”課後收費“真的合法嗎?
“課後收費”是否合理,課上時間不教的知識卻拿到課後來教
因為好多像這種“課後收費”現象都不是征求家長們意見後就收費的,基本上都是強制性收費,那這種收費是否真的合理?我們可以一起來分析分析。
課後補習确實可以帶來很多的好處,因為可能一些老師教的進度比較快,每個班級的學生也是參差不齊的,有能接受快的也有接受不快的,所以像這種課後補習就凸顯優勢了。學生就可以根據一些沒有聽懂的知識點羅列起來去問老師,老師也是願意教的,這樣就可以利用這些課後時間去查缺補漏。
同時如果很多人不會的知識點老師會再說一遍的,這樣一些已經會了的學生,在老師再講過一遍後還可以再鞏固一遍知識點,所以課後補習還是非常有好處的。因為服務都是有償的,所以收費也是合理的事情。
但是“課後收費”,确實又讓很多人不滿,因為沒有提前通知,也沒有提前征求家長們的意見,并不是每個人都自願被強制性收費的。當然對于子女的教育,家長們花多少錢都是願意的,知道孩子學習好。但是并不是所有的課後補習都适合所有的學生,有一部分學生就是天生對這些不敏感,可能反應會更慢一些,或者說不太适合這種傳統的學習方式,那這時候課後補習的意義也是不大的。
一些條件好的家庭來說,再額外收費影響不大,但是對于條件不太好的家庭來說,這樣的收費無疑又是為家庭增加了一項支出。所以有時候并不是所有的學生都适合課後補習。
總結:
課後補的對大部分人來說還是有很大的用處的,因為不是所有的老師都願意占用休息時間去教學生的,老師也有自己的家庭需要照顧,并且利用的休息時間還可以去查缺補漏的老師真的是很好的。
隻不過,雖然家長們為自己的孩子的教育花多少錢都願意,但是學校提前把費用明細公布出來,這樣家長們也是非常理解的,也都會知道自己給孩子交的每一筆錢到底花哪了,錢為什麼要花在這裡。畢竟誰的錢都不是大風刮來的。
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