暑假課堂:人教版五年級《小數除法》詳細預習資料,在家輕松學數學。大家好,我是小梁老師,這節課我們來預習第二單元《小數除法》,預習一整個單元,内容很多,一天肯定預習不完,畢竟還得每節後做點題,同學們可以分成幾天去學習這個預習資料。
第二單元《小數除法》
※第一節“除數是整數的小數除法”需要掌握内容:
1、會計算除數是整數的除法。
①被除數比除數大,被除數不夠除時用0零補位。
②商的小數點要和被除數的小數點對齊。
例:25.2÷6= 4.2 72÷15=4.8
圖
②被除數比除數小
例:1.26÷28=0.045
圖
練習:完成課後“練習六”
※第二節“一個數除以小數”需要掌握内容
1、會計算除數是小數的除法。
2、記住小數除法法則。
第二節知識點:
1、小數除法法則:
1.先移動除數的小數點,使它變成整數;
2.除數的小數點向右移動幾位,被除數的小數點也向右移動幾位(位數不夠的,在被除數的末尾用0補足);
3.然後按除數是整數的小數除法進行計算。
例:2.38÷0.34=7 26÷0.13=200
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練習:完成課後“練習七”所有題目
※第三節“商的近似數”需要掌握内容:
1、求商的近似數。
第三節知識點:
實際生活中,小數除法所得的商也可以根據需要用“四舍五入”法保留一定的小數位數,然後求出商的近似數。
方法:求商的近似數時,計算到比保留的小數位數多一位,再将最後一位“四舍五入”。
練習題:
1、計算下面各題。
4.8÷2.3(保留一位小數)
1.55÷3.9(保留兩位小數)
14.6÷3.4(保留整數)
2、寫出下面小數的近似數。(都保留兩位小數)
4.235,2.332,8.995,0.444…,3.586
※第四節“循環小數”需要掌握内容:
1、什麼是循環小數?
2、如何表示循環小數?
3、什麼是有限小數和無限小數?
第四節知識點:
1、一個數的小數部分,從某一位起,一個數字或者幾個數字依次不斷重複出現,這樣的小數叫做循環小數。比如5.333…和7.145145…都是循環小數。
2、循環節:一個循環小數的小數部分,依次不斷重複出現的數字,就是這個循環小數的循環節。
比如5.333……的循環節就是3。
7.145145……的循環節就是145。
3、循環小數還可以隻寫一個循環節,隻需要在循環節的首位和末位數字上面點一個圓點。
4、有限小數:小數部分的位數是有限的小數是有限小數。
無限小數:小數部分的位數是無限的小數是無限小數。循環小數屬于無限小數。以後大家還會學到無限不循環小數。
練習題:
1、列豎式計算下面各題。(這幾個題目結果都是循環小數)
5.7÷9=
6.64÷3.3=
5÷8=
9.4÷6=
2、比較數的大小。
0.33○0.33……
1.2323……○1.233
1.455……○1.4545……
※第五節根據實際情況《解決實際問題》
小數除法做應用題時,要根據題中所給的實際情況去解答。比如用容器去盛液體,計算瓶子個數時,無論計算出來的結果小數部分是幾,都得“進一”叫做“進一法”。而有些情況則是無論小數部分是幾,都得“舍去”叫做“去尾法”。課本中舉的兩個例子都很典型,同學們認真去看解題思路。下面我們再舉兩個例子來理解一下。
例1、果農們要将635kg的葡萄裝進紙箱運走,每個紙箱最多可以盛下15kg。需要多少個紙箱呢?
635÷15=42.33……(個)
很顯然42個紙箱不夠裝,所以餘下的葡萄即使裝不滿一箱,也還得用一個箱子。
需要紙箱42 1=43(個)
例2、美心蛋糕房特制一種生日蛋糕,每個需要0.32kg面粉。李師傅領了4kg面粉做蛋糕,她最多可以做幾個生日蛋糕?
4÷0.32=12.5(個)
很顯然,雖然面粉還有點剩餘,但不夠做一個蛋糕,所以餘下的面粉不算。
所以最多可以做蛋糕12個。
下面這幾個練習都比較綜合,感興趣的同學可以做一做:
一、解決實際問題。
1、一幢樓房高59米。除一樓高度是46米外,其餘每層的高度都是3.2米。這幢樓房一共有多少層?(答案:18層)
2、媽媽帶100元到超市購物,買了2千克雞蛋,單價是6.9元/千克,又買了2箱牛奶,單價是29.8元/箱。
(1)估計ー下,媽媽大約用去多少元?(74元)
(2)超市的大米有兩種規格的包裝,大袋的單價是35.4元/袋,小袋的單價是24.6元袋。剩下的錢還夠買一袋大米嗎?能買大袋的還是小袋的?
(答案:夠買一個小袋)
3、為了鼓勵節約用電,某地規定了以下的電費計算方法:每月用電不超過100千瓦・時,按每千瓦・時0.52元收費;每月用電超過100千瓦・時,超過部分按每千瓦・時0.6元收費。小明家十月份付電費64.6元,用電多少千瓦・時?
(答案:121千瓦時)
二、綜合算式計算。
8.1÷(0.9×0.3)
(8.25-3.75)÷2.5÷4
4.25÷2.5×101-1.7
0.45÷(0.6×0.5)
0.45÷0.6÷0.5
三、計算下面各題,結果保留兩位小數。
0.17×2.45
2.6×0.54
7.3÷13
7.83÷2.8
有關《小數除法》這節課就預習到這裡,基本知識都在文章裡,希望這節課的内容對你有所幫助,希望每個看完文章的同學都有所收獲。我是小梁老師,我們下節課見!
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