廉頗蔺相如列傳思考與練習?11《廉頗蔺相如列傳》——緊扣考點系統複習，少走彎路，事半功倍，接下來我們就來聊聊關于廉頗蔺相如列傳思考與練習?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

廉頗蔺相如列傳思考與練習

11《廉頗蔺相如列傳》——緊扣考點系統複習，少走彎路，事半功倍。

一、解釋下面句子中活用的字詞。

1.舍相如廣成傳（舍，名詞作動詞，安置住宿）

2.左右欲刃相如（刃，名詞作動詞，殺）

3.乃使其從者衣褐（衣，名詞作動詞，穿）

4.相如視秦王無意償趙城，乃前日

(前，名詞作動詞，走上前)

5.相如廷叱之,辱其群臣(廷，名詞作狀語，在朝廷上)

6.故令人持璧歸，間至趙矣(間，名詞作狀語，從小路)

7.以先國家之急而後私仇也（先後，意動用法，以……為先，以……為後）

8.未嘗有堅明約束者也（約束，動詞作名詞，約定）

9.秦王恐其破璧（破，使動用法，使……破碎，可以翻譯成“撞破”）

10.甯許以負秦曲（負，使動用法，使……承擔）

11.畢禮而歸之（歸，使動用法，使......回去)

12.完璧歸趙（完，使動用法，使……完好無損）

13.且庸人尚羞之（羞，意動用法，以……為羞）

二、解釋下列句中的古今異義詞。

1.傳以示美人及左右（左右）

古義:侍從

今義:方位詞，左和右兩方面;作動詞，支配,操縱。

2.璧有瑕，請指示王（指示）

古義:指出來給.....看

今義:為指導工作而發出的口頭或書面意見。

3.相如前進缶,因跪請秦王（前進）

古義:走上前進獻

今義:向前行進;思想進步。

4.宣言日:“我見相如,必辱之。”（宣言）

古義:揚言

今義:政府的公告。

5.臣所以去親戚而事君者（親戚）

古義:包括父母兄弟在内的内外親屬

今義:跟自己家庭有婚姻關系或血統關系的家庭或它的成員。

6.臣所以去親戚而事君者（所以）

古義：....的原因

今義:表示因果關系的連詞。

7.明年複攻趙（明年）

古義:第二年

今義:今年的下一年。

8.因賓客至蔺相如門謝罪（賓客）

三、找出下列句子中的通假字,并解釋。

1.可予不（不通否，不給）

2.拜送書于庭(“庭”通“廷”,朝廷)

3.召有司案圖（案通按，審察，察看）

4.唯大王與群臣孰計議之 (孰通熟，仔細)

四、判斷下列句子的句式特點,并翻譯。

1.君何以知燕王?（賓語前置句，應為“以何知燕王”。“何”為介詞“以”的賓語)

譯文:您憑什麼知道燕王(會收留您)?

2.臣誠恐見欺于王而負趙。(被動句，“見....于”表被動。)

譯文:我實在害怕受大王欺騙而對不起趙國。

3.而君幸于趙王。(被動句，“于”表被動。)

譯文：而您被寵幸。

4.傳以示美人及左右。(省略句，應為“傳以(之)示美人及左右”。)

譯文:把(它)傳給妃嫔及侍從人員看。

5.故燕王欲結于君。(狀語後置句，應為“于君結”。)

譯文:所以燕王想跟您結交。

6.求人可使報秦者。（定語後置句，應為“求可使報秦者人”。)

譯文尋找可以出使回複秦國的人。

五、翻譯下面語句。

1.相如度秦王雖齋，決負約不償城，乃使其從者衣褐，懷其璧，從徑道亡，歸璧于趙。

譯文：蔺相如估計秦王雖說答應齋戒，必定會背棄信約不補償城池給趙國，就派他的随從穿上粗布便服，懷裡揣着和氏璧，順着小路逃走，把和氏璧送回到了趙國，(給分點:度、負、衣、懷、亡)

2.已而相加出，望見康頗，相如引車避匿。于是舍人相與谏曰：“臣所以去親戚而事 君者，徒慕君之高義也”

譯文。不久相如外出，遠遠望見廉頗，相如就調轉車子躲避，在這種情況下，他的門客一起對相知說，我們離開父母兄弟前來侍奉您的原因，隻不過是羨慕您的高尚品德啊。（給分點：引，于是，所以，親戚）