晨晨四歲了，自從自己獨立走路起，每天都是爬高上低，家裡搞得一團糟，剛收拾好的房間，一會就弄亂了。

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在房間裡捉迷藏，在衣櫃裡亂翻，在沙發上蹦來蹦去……為此沒少受傷，說他也不聽，就連看動畫片時他也會晃來晃去。外出遊玩家人都很擔心他受傷。

别人的小朋友最起碼可以安靜一會，可是晨晨一刻都不閑着。媽媽都懷疑是不是孩子有多動症。

好動是每個孩子的天性，他對身邊的事物都很好奇，充滿了求知和探索欲望。如果家長誤認為孩子有多動症，則會對孩子的健康發展帶來不利影響。

判斷孩子是不是有多動症，一個是看孩子對自己喜歡的事情有沒有專注力，有沒有自己的興趣專心的玩一件事情。有多動症的孩子則不會專心玩一件事，很容易受到外界因素的幹擾，做事拖拉 ，喊半天都沒反應。

一個是看孩子是不是能夠在家長的幫助下能夠安靜下來，孩子可以控制自己的行為。有多動症的孩子，他的活動不是自己有意的，不能控制自己的行為，易怒。

家長不能确定，可以去專業的醫療機構讓醫生斷定。家長不要盲目的斷定将孩子的好動誤認為多動症。

孩子隻是在用自己獨特的方式來接觸成人早已熟知的世界。孩子的好動會随着年齡的增長逐步改變。

家長不要因為孩子淘氣，而阻止他活動，責罵他。醫學專家論證，讓孩子多活動，才能強身健體。家長應理性看待孩子好動。

一、

家長每天忙于工作，容易忽視孩子。忙一天的家長回家家一點不想動，孩子過來找你，你把手機打開扔給孩子讓他玩手機或者看動畫片。

現在很多家庭都是爺爺奶奶照顧小孩，他們年齡大了，跟不上孩子，怕孩子碰着，每天不敢出門。孩子可能看了一天的電視

孩子本想等你回來陪他玩，他的願望又沒有實現，心裡難免失落。電子産品看多了多孩子的眼睛和專注力都有很大的傷害。

有時就算你陪着孩子，也是一邊看手機，一邊應付着孩子。孩子是能夠感受到你不願意陪他的，他可能會哭鬧這讓你陪他玩，也可能不理你自個玩。

這種傷害是無形的，等到了青春期，孩子就會叛逆，你的話他根本不聽，他經常說你們不愛他。在小的時候經常感受不到來自父母無條件的愛。

孩子小時候渴望家長的陪伴。家長​要樹立一個榜樣的作用，把手機放在一邊，專心陪伴孩子，可以帶着他畫畫或者做手工，開發孩子的專注力和動手能力。

大一點的孩子可以​讓他和你一起做家務，打掃衛生或者刷碗。可以用家庭任務清單的方式激勵孩子做。

二、

​孩子好動家長就滿足孩子的探索欲望，保護好他的安全，跟他制定好規則。事先和孩子說明不遵守規則會出現什麼問題，事後不批評打罵，問孩子以後怎麼做才會安全。

給孩子自由，相信孩子，自由才是成長的營養劑。

孩子做一項稍微危險的事，家長立刻阻止。他會在你不注意的時候進行嘗試，那樣更危險。你在旁邊保護他的安全，允許他嘗試，孩子嘗試完後會很開心。

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家長學會向孩子妥協。讓孩子接收到你愛他的信息，

三、

節假日多帶孩子外出遊玩，讓孩子多接觸大自然。

​給到孩子玩的時間，你不讓他出去玩，他體内的激素亂竄，得不到釋放，他在家就會淘氣。

四、

​孩子不小心碰到沙發，孩子碰疼了，很多人的做法是打這個沙發。你這樣做孩子暫時是高興了，你傳遞給孩子一個信息，沙發是壞蛋，誰碰了你就可以報複他。

你在讓沙發站在孩子的對立面。跟小朋友一起玩他就會打别人，家長有時還不理解，說我們也沒人教他打人啊。

而家長真正應該傳遞給孩子的是這個世界是友好的，沒有那麼多摩擦。

​正确的做法是，來寶貝，是不是碰疼了，媽媽給你揉揉、親親就不疼了。你要安撫你的孩子，抱抱他。

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然後跟她說，你剛才碰到沙發了，你很疼，那你看沙發是不是也疼，咱們一起跟他揉揉好嗎？

這樣沙發就不是他的對立面了，而是成為他的朋友，成為關心的對象。

孩子最需要的是父母的陪伴，這是誰都替代不了的。等孩子到了青春期你再想坐下來和孩子聊心事，孩子已經關上溝通的大門 ，你再想打開是很難的。

你的陪伴就像是在往親子賬戶裡存錢，你隻有存夠足夠多的錢，到了青春期你才可以取出來