高考結束後，田孟原以697分的好成績，成功被清華大學錄取，在分享自己在高中的學習經驗時，一直信奉高效率學習，三年多的學習時間裡卻從來沒有熬夜學習過。在他眼中，重要牢牢記住以下這"三點"，就能将學習效率提高一大截。
1、"留一道題目"
對于學生來說，學習效率低，缺乏自制力是最主要的原因。尤其從高二下半學期開始，學生自主複習時間增多，拖延、低效率，成為許多同學的真實寫照。平時隻要是自習或者是放假期間，每天學習完後，田孟原都會給自己留一道題目，寫上答案的一半，然後留下半道等到第二天再來完成。這就是蔡格尼克研究得出的服務生效應："人對于未完成的任務，會印象特别深刻，甚至會引發焦慮，促使進一步完成任務。"
2、"不停一分鐘"
田孟原認為，當你下定決心要去做一張卷子的時候，要果斷，不要想着明天還有時間，如果一旦放棄當下的學習狀态，要想再撿起來，難度隻大不小。不給自己找借口，就是對自己狠一點，是高效利用時間的關鍵。田孟原認為無論是複習還是完成作業，不留給明天去做，珍惜當下的每一分鐘，才是正确的學習态度。
3、"不費每一秒"
在田孟原看來，保持每天規律的作息，不僅能夠保持大腦的高效運轉，還能避免用腦過度。很多同學認為，學習的時間越長，掌握的知識點越多，其實不然。
看了田孟原的經驗，小編分析了兩點記錄。首先，需要謹記這句話："時間并不重要，重要的是效率。"現在的我們學會時間管理，才能提高學習效率
1、做好時間規劃，勞逸結合。
合理安排好一天的時間，做一張适合自己的休息表，最大化利用時間，切記不要占用了休息時間來讀書，卻在應該讀書的時候感到疲勞，一定要勞逸結合。
2、學會舍棄，選擇做最重要的事情。
人的時間有限，無論怎麼樣計劃，都不可能把所有要做的事情計劃完。當有很多事情面臨選擇的時候，當有些任務實在無法完成的時候，我們該怎麼辦？這個問題的答案就是：隻做最重要的事情。
所謂"好鋼要用到刀刃上"，無論是從哪方面下手，不如從自我管理時間下手。
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