我兒子今年7歲，從小就特别調皮好動。

我們長沙有句土話，頑皮的孩子叫做：搞屎棍。

可想而知，我們家這根“搞屎棍”有多麼令人心煩氣炸。

有一次，我在學校門口遇到幾個兒子同班的學生家長，

他們一提到孩子自己的孩子，頭都快甩斷了。

"我們家的啊，調皮死了，就是不喜歡讀書。"

"我們家的啊，根本不是讀書的料兒。"

"哪像你們家的，那麼聰明，天生就會讀書……"

“你們家孩子可是我們家孩子的偶像……”

幾句話頓時讓老母親我心裡梗了兩下。

其實每個家長帶孩子都頭疼腦熱，天下可能就沒有不調皮的孩子。

而天天讓我歡喜讓我憂的兒啊，你竟也成了别人眼中讀書的料了？

不過話說回來，我們家兒子的确很喜歡看書閱讀。

這與他平時坐立不安、調皮搗蛋的氣質似乎有一點格格不入。

臭小子隻要一看到書，就抱着不松手，能安安靜靜地看上好一陣子。

可“天生會讀書”，我想這個倒有點瞎扯。

說到這，我不禁揚起了頭，挺起了胸。

養兒育兒辛苦操勞了七八年，到了他"狗都嫌"的年齡，終究是可以揚眉吐氣了。

我覺得我自打孩子出生後變得嗓門大、嚴要求，

到目前為止，送給兒子最得意的禮物，恐怕就是這“閱讀的好習慣”了。

“飯可以不吃，書不可不看。”有時他還會跟我開玩笑。

我看你是：“廁所可以不上，書不能不看吧？”

因為我常常看到他上廁所時手裡還捧着本書在啃（也不嫌臭）。

我有時竟也很竊喜，剛剛二年級的他，抱一本沒有拼音的文字書居然也能看得那麼入迷，有時還咯咯咯笑出聲，而且還是厚厚的一本。

我也很羨慕，這書帶給孩子的樂趣何其多啊！

雖然都是課外書，可是閱讀的好習慣讓他學習上也很輕松。

所有考試從二年級開始老師不會念題，很多孩子會面臨識字少，理解不了題目的問題。

而兒子不僅答題快，還能比較準确地把握題意。

我常問他，這麼厚的書你都能看懂嗎？

他搖搖頭又點點頭，“嗯，有些字不太認得，但我能看懂意思。”

就這樣，任憑周遭抖音麻将音，他都能沉浸在書的世界裡，做一個安靜的美男子。

那一刻，我便欣慰起來（媽媽很需要阿Q精神）：自己的兒子終于成熟懂事了，再也不是幼兒園那個貓彈鬼跳的調皮鬼了。

書，真是解放媽媽們的好幫手啊！雖然孩子的成長問題是一個接一個層出不窮，可是讓你曾經随時神經都快崩潰，講故事口幹舌燥的看牛放羊史一去不複返了。

現在他完全可以有一段時間，自己挑本書，老老實實地待着。

而你也可以自由地幹點自己的事兒，就算帶着他出門也可以把他放一邊，好好和姐妹們聊天聚會喝咖啡了。

想起從前那些難熬的看牛放羊的帶娃日子就難過得淚奔呐。

吃飯要陪喂、玩耍要陪玩，睡覺要陪睡、陪唱……最重要的是安全問題，你必須要眼不離娃，身不離娃啊！

所以當媽媽的，吃飯吃不香、睡覺睡不好是家常便飯，也極度缺乏個人的空間和娛樂。

連看看手機發個信息，調皮的娃都要來摻和一腳，把你的手機一腳就踢飛了。

你想出去跟朋友聚個會、聊個天啥的，簡直就是癡心妄想！

他就偏偏眼睛瞪得燈籠大，像打了雞血一般，硬是不睡覺，拖着你的腿（牽着媽媽的心呐），不讓你出門。

即便你出門了，屁股還沒坐熱就要回來，根本不安心、不盡興。

然後到了你累趴下的時候，他就踩着你的人肉放肆蹦跳，吵得你無法入睡休息……

我就是這樣被孩子折騰（‘蹂躏’）過來的媽媽。

那些仿佛“熬不到頭”的日子裡，我最大的樂趣恐怕也是：讀書啦。

和孩子一起閱讀繪本，把童話故事、把親子故事一遍又一遍地讀給他聽，把自己飾演成走上舞台深情款款的朗讀者。

還講得聲情并茂、娓娓動聽，有時候煽情到把自己都給感動到了，竟然喜極而泣。

雖然衣衫褴褛、頭發淩亂（完全沒了女人樣兒），那也是飽含深情啊；

雖然體型發胖、吃相難看（完全沒有了自我），那也是有朗讀者的範兒啊！

我的孩子，他那時能不被他精神抖擻（神經一樣）的媽所打動嗎？

要想到他媽正在水深火熱中掙紮，唯有靠讀書的精神支柱支撐着她“活下去”啊！

“活下去”？你們也許覺得太誇張了吧？

帶個孩子還活不下去了？

但是但凡帶過孩子的媽媽，就能體會到那種生活沒有自由、沒有盡頭，簡直熬不下去、不想活的感覺，真的會把女人往抑郁裡推啊。

在前陣子芒果TV熱播的綜藝節目《妻子的浪漫旅行》中，好幾位明星媽媽也談到了産後抑郁這個話題。

向來大大咧咧的樂天派袁詠儀也坦言自己在生産後一直待在家裡，常常會因芝麻點小事就心情糟糕，患上了産後憂郁症。

而看上去最“沒心沒肺”的謝娜也說，在生完寶寶後，總感覺情緒不好，很容易因小事難過。但好在中間錄制了《快樂大本營》救了她，才有了現在重返樂觀的娜娜。

冷靜成熟的主持人李靜，分享了自己産後的那段痛苦經曆：生完孩子後，感到了“極度的心理缺失”，大腦是清醒的，但每天還是難以自控地就想哭。

所以，生孩子對女人的心理和情緒影響有多大，誰生誰知道。

好在那段非常時期，每日“讀童書”這個動作救了我。

我記得孩子全神貫注地聽我講故事，用胖乎乎的小手撫摸着書頁，雖然他不一定都能聽懂，但是我堅信隻要讀給他聽，他總會有潛意識的吸收。

當時真的就是這股信念在支撐着我。

一來可以陪伴孩子成長，給孩子講童話故事，讓他盡早受到讀書氛圍的熏陶，領略書中的美好；

二來讓我自己也能融入童話王國裡，暫時逃離這孤獨難熬的帶娃現實世界。

大多數時候，帶娃的媽媽她們真的都是很孤獨、很郁悶的。

她好像總在對着自己說話，她隻能懷抱信仰和希望地期盼孩子能讀懂你的心意，她隻能展望未來，将美好的夙願根植在陪孩子成長的光陰裡。

就算她的身邊有愛她的老公和父母幫忙，她也像刺猬一樣，一感覺有人走入自己的世界就會紮疼别人也傷到自己。

那種煎熬和無助，隻有過來人才懂。我當時那種内心的封閉和遲鈍，唯有“讀童書”才是解藥。

“公主和王子從此過上了幸福的生活……”

“小熊的朋友越來越多，大家都很喜歡它……”

“醜小鴨看着水中倒影中的自己，覺得自己是最美的那隻天鵝……”

這些童書中熟悉而又美好的結局，讓人充滿了向往和希望。圖文看起來簡單不燒腦，心情也舒暢。

小故事、大道理，也啟發我對人生的思考，還會發現很多意外驚喜！

回想起之前帶小娃那段時光，幸好有童書總陪伴着我和孩子，給我最大的寬慰和力量。

是它陪伴着我和孩子走過那段最孤獨的歲月，雖然生兒育女是人間常事，可是你不走一遭，不明白自己為何能強大到“為母則剛”。

那種沒有自由的束縛感，那種反複重複的瑣碎疲乏感，那種無人能懂你的孤苦無助感，真的随時會将一個媽媽擊垮。

擊垮一個女人，生一個孩子就夠了，不信你試試。

而曆練一個女人，讓她變得更成熟、更堅強，生一個孩子就能做到，不信你也試試。

在少女變辣媽的這樣一個破繭成蝶過程當中，讀書給了我莫大的力量和回報，也助我給了孩子最好的閱讀習慣。

培養孩子的閱讀習慣，我們一起經曆了以下幾個階段：

第一階段（嬰幼兒期）：媽媽每天為孩子朗讀繪本。

1）這時候媽媽是主角，孩子是聽衆和觀衆，孩子以聽為主。

2）要聲情并茂地朗讀，引發孩子對書的興趣。可以讓他接觸到書的色彩和輪廓，但不用看文字。

3）可以扮演角色的朗讀，抑揚頓挫的音調更能吸引孩子，也能激發媽媽自我表現的欲望和自我成就感。

我就是這樣渡過自己産後抑郁期的，扮演着一個會講精彩故事的故事大王的角色。

沒想到潛移默化地也讓孩子從嬰兒期就喜歡了書這個東西。

第二階段（幼兒期）：媽媽和孩子一起閱讀繪本。

1）這個時候可以讓孩子一起來參與，有意識地教他讀看圖文。

2）反複地朗讀故事，然後教讀字的發音。

3）慢慢地，媽媽可以說上一句，孩子接一下句。

你會發現孩子的記憶力超強，自然就能記住很多段落。

我兒子就是如此，我天天讀給他聽，他就自然可以接着我的話往後面講故事。

雖然口齒剛開始還不太清楚，卻非常讓我驚訝他的記憶力和語言能力。

第三階段（學齡前期）：媽媽和孩子互演角色

1）這時候孩子可以慢慢教給孩子拼音了，對他看書大有幫助。

但教拼音隻是為了輔助他讀書，所以分量不必太重。

2）和孩子扮演不同的故事角色，這樣會一直調動孩子的積極性往下讀。

3）不會認的字，借機教給他，也就認識了很多字。

4）也可以你讀一段，孩子讀一段，這樣沒有那麼累，還有互動的樂趣。

第四階段（學齡期）：媽媽可以放手讓孩子閱讀

1）其實不用太刻意，你就會發現孩子慢慢就能不用你陪着閱讀了。

2）這時，你要注意孩子讀書的内容，幫他挑選出最經典的書來閱讀，不能放任不管（可選教育部推薦的各年級必讀閱讀叢書）。

3）允許孩子有自己挑選的部分書籍，作為他個人的喜好和放松，畢竟經典書籍有些閱讀起來有點辛苦，而孩子喜歡的書很多是漫畫類型和幽默類型的。

比如《米小圈》、《植物大戰僵屍》、《父與子》等等。

4）可以引導孩子進行閱讀筆記，記錄下好詞好句，進行讀後感的書寫。

腹有詩書氣自華，會讀書的孩子，邏輯思維、寫作能力、見識見解都不會太差。

相信接下來，我們還有更多的閱讀空間可以挑戰。

你還在為孩子不愛閱讀而頭疼嗎？還是正在經曆帶娃的煎熬？

也許你錯過了孩子最好的閱讀黃金期，但不要緊，慢慢來，隻要你陪着孩子一起讀，終有一天你能放開手，讓他自己自由遨遊書海的。

感謝那段非常時光，讓我也愛上了閱讀和享受獨處。

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*作者簡介：糊塗少女心，愛寫作、愛孩子、愛生活，更愛奇思妙想。從糊塗到明白，從少女到辣媽，願借助文字的光芒，不在帶娃中迷失自己。國家二級人力資源管理師、心理咨詢師。

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