這段時間有一篇新聞,一個母親為了訓練所謂的哭聲免疫法,不管自己3個月的孩子痛哭,不顧自己3個月的孩子不會翻身,把他獨自丢在房間裡,最後被悶死的新聞。看到這種新聞心裡一直很沉痛,做人父母,怎麼能對自己的孩子那麼狠心。為人父母,難道可以不心疼自己的孩子的嗎?這事使我聯想到在一本小說裡面的父親,也是冷血殘酷,不顧子女的死活,隻遵循自己的古闆的看法,遵循自己認為對的禮教。枉顧人命,妄為人父人子。
周伯濤忽然歎了一口氣答道:“現在的世道也不行了。真是君不君,臣不臣,父不父,子不子。像馮樂老這樣的熱心衛道的人,要是多有幾個也可以挽救頹風..........”
“不過他也鬧小旦,讨姨太太——”枚覺得有一種什麼多眼的怪物不斷地逼近他,威脅他,便忍不住插嘴道,但是話隻說出半句,就被他的父親喝住了。
“胡說!哪個要你多嘴!你這個畜生!”伯濤惱羞成怒地罵起來。“男女居室,人之大倫,你不知道,還敢排謗長者!給我滾出去!”
—— 節選巴金《秋》
這個就是巴金激流三部曲《春》,《秋》裡,惠表姐的父親周伯濤,對一個鬧小旦,養姨太太的封建衛道士崇拜不已,對自己的兒女動不動就責罵,漠不關心。像個思維奇怪的怪物一樣。自身又沒有自理能力,整天就是禮教禮教,枉顧自己兒女的性命,即使是自己的親骨肉,都很漠然。自己的親人,自己的骨肉,都沒有禮教重要,自私懦弱,遇到事情頑固不知變通。
巴金激流三部曲的《秋》插圖
1.看不慣任何新事物,新東西,新思想。推崇一切舊禮教,是任何壞的不好的禮教的推崇者
他選女婿不是看人品,看是否推崇他認可的舊制度。傳統文化的好的都不學,專門學傳統文化裡面壞的東西。自己的女兒在婆家生病,中醫醫不好,婆家反對看西醫,他也不贊成去看西醫,讓婆家把自己的女兒折磨死了也不管。女兒死了,棺材被夫家停在廟裡不下葬,也不管。就因為女婿家庭是屬于舊制度舊傳統的推崇者,還覺得女婿好,還幫女婿說話。最後覺新覺民看不過去,逼着他女婿去簽字畫押才下葬。
2. 不知道教育子女,重來都不關愛孩子
雖然整天遵循古制,舊禮教。但是實際上連自己的孩子都不會教育,枉顧子女自己的想法。把自己的想法強加給子女。把自己的兒子培養成一個不健康不快樂的男孩子,對着他隻有恐懼,重來沒有給任何關愛給孩子。兒子生病了也不請醫生給看病,按照自己的以為休息幾天就好來處理。以緻兒子拖到後面病入膏肓,請中醫來看也無力回天。
這種人自私到隻在乎自己,對别人即使是自己的孩子都不關心,從來都不設身處地為他人着想過,是個冷血無情的人。
3.遇到任何事情實際都不會處理
什麼事都叫覺新(他的侄子)過來幫他處理,兒女的婚嫁,兒女的喪事,都是覺新來幫忙。書都讀到狗肚子裡了,連自己的兒子生病快死了,都不會叫醫生,還要等老母親和妻子從親戚家回來才喊醫生。整天之乎者也,以為自己讀聖賢書,其實就是個廢物。不能自力更生,不能做事情養活家人,就靠吃祖業度日。感情漠然,看他對自己孩子的态度就知道了,兩個兒女都被他害死了,又不懂人情世故,書都不會讀,讀成一個廢物。
這樣的怪物父親是怎麼産生的 ?
- 一方面是巴金創作這個人物來對舊制度,吃人的禮教一種抨擊。給我們看看這個吃人的禮教,這個萬惡的舊社會制度制造出這樣一個怪物父親。萬惡的舊制度造就了怪物父親那一家人。他的妻子,他的老母親明知道女兒惠的丈夫不好。也不去反抗,反對惠的婚姻,眼睜睜的看着惠跳入火炕,看着她的慘死。看着惠死後還要被夫家羞辱,不能入土為安。惠明知道自己的婚姻會不好,命運可能也很慘,也毅然往火坑跳。明知道自己是死的結局,也不反抗,讓别人主宰自己的命運,決定自己的生死。也許這就是那個制度的萬惡之處。不讓人有反抗的能力,緊固人的思想。
- 另一方面,真有一些那種自私固執的人,不通人情,不聽勸告。不願意接受新東西,害怕改變,不敢面對改變會帶來的變化。我想應該是有些人太自卑了,又怕别人嘲笑他,又自私自利。自卑又死要面子,他們膽小,懦弱,不敢正視現實,不敢面對挑戰和困難。
面對這種固執刻闆的,不知變通的人,要如何做?
- 《都很好》裡面的蘇大強就有點這種人的味道,自私小氣,懦弱無能。以前妻子在的時候壓制住他。讓他沒有太多話語權,沒有太多作為。在妻子死後,就開始各種作,堅持己見,固執,一意孤行。把幾個子女都鬧都不行,各種都不聽勸,各種作妖,鬧得所有的子女都沒有辦法。對這種人,就應該有他妻子那樣強勢的人來壓制他,不讓他作,不然大家都别想好過了。
- 而小說裡惠和玫的家人(他們的母親和奶奶),還讓那樣的怪物父親當家,所以最終造成了他們兩個人的慘死。面對那種人,就不能讓他當家做主,就要狠狠的反擊他,對抗他。
渾身刻闆死沉、滿面陰慘抑郁的人,不論其生相如何,衣飾如何,都是天上人間最壞的人。
——狄更斯
結語:在我們現實生活中,也會面對那種頑固刻闆的人,如果不能改變他。那麼固執肯定很難改變的。隻有遠離他們,或者是狠狠的打擊和反抗,讓他不能幹涉你的生活。不然隻有接受他們的摧殘,不管是精神上還是行為上的。,