奧爾夫樂器至少用幾個-tft每日頭條

科普一下奧爾夫樂器

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在奧爾夫的教學中一般不用鋼琴，小提琴等樂器，而采用精制的打擊樂器。這樣能使兒童在奧爾夫課堂中收獲 最純正的音樂體驗 。奧爾夫樂器分為有固定音高能奏出旋律的，和無固定音高而起節奏作用的兩類。

無固定音高類

一般以四大類為基礎：

木質類：單、雙響筒，木棒，木魚、蛙盒等，聲音清脆、明亮，無延綿音。
散響類：沙錘、串鈴、聲音特點是音量小，聲音散，可持續奏長音。
皮革類：各種鼓類樂器。一般有共鳴聲，聲音低沉，音量較大。
金屬類：三角鐵、碰鈴等，最大特點是有延綿音，清脆。

除此之外，還有許多有特異音響的打擊樂，如蛙鳴筒，特别是每個國家敲擊樂中都有一些音色非常獨特的樂器比如中國的各式鑼、钹，都可以在以上樂器組的基礎上加進去增添特色。

固定音高類

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主要是木質的高、中、低音木琴和金屬的高、中、低音鋁闆（或鋼片等合成金屬的）琴，還有聲音更高更清脆的小鐘琴。在奧爾夫樂器編制中也有少量的弦樂，主要指象大提琴那樣的隻有兩闆弦的低音弦樂器。

自制樂器

在音樂教育中也強調動手參與的内容—— 自制樂器 ，通過親自動手制作樂器，可以使孩子從感性上開始理解樂器的發音原理，樂器構造的原理等等，在各類樂器中最容易做的就是打擊樂器了，比如易拉罐，紙杯中放沙子當散響，也可将酒蓋并串起來當串鈴；哪怕一雙筷子就是木質樂器；可以發出聲的紙箱，水桶都可以當鼓類樂器；當孩子們使用自己制作的打擊樂奏出一個自己設計的打擊樂合奏時他們的體驗，愉悅的心情和興趣一點不亞于用真的樂器。這個創造發明也正好培養了孩子的 動手能力和創造性。