2018-2019學年期中考試總結！

首先，向在期中考試取得優異成績的同學表示祝賀！

11月 23 日，大部分中學期中考試已經結束，分數出來，幾家歡樂幾家愁！有情緒都是正常的，至少表達出來比悶在心裡強！作為學生，作為家長要清楚考試不是目的，讓學生家長傷心難過也不是老師的本意，老師又不是孽待狂，變态！考試是對學習過的知識一種檢測手段，隻是這種手段有的時候，太直接，太粗暴。讓我們的學生無地自容，讓我們的家長在家長會上不敢擡頭。分數面前，沒有誰很快樂，誰都不是赢家。因為分數高的還想再高，分數差的直接沒有解釋的餘地，直接被貼上了不努力，不用功的标簽，中間的那部分總在原地踏步走？

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考後總結必不可少！總結什麼呢？我來說幾點建議：

第一，從本次分數說起！分數與上次考試是否發生了變化？進步了，是哪個科目發生了變化，退步了又是哪個科目？

第二，看自己的名次變化，雖然我常常說要和自己比。但是，知道自己在班級在年級的位置也是很重要的，知道自己在哪裡，哪個階段，才能更好的制定學習計劃，學習目标！如果分數高了，但是名次卻後退了，就說明大家都進步了，或者這次的題相對容易，大家分數稍高。對你來說，目前你不如别的同學努力！ 你還需要努力才可以。 如果分數下降了寫，名次有些進步！說明這次考試，大家都發揮的不好！但是你的抗壓性好，所以你退步的不多。如果你的基礎再紮實一些，課後學習再加點油，下次你就可能考出你的實力，成績不會随着試卷的變化有太大的浮動了！還有一類學生這段時間努力了，分數上來幾十分，名次也到了前十名了！就像我們初二班的小哥哥，數學這次考試貢獻了幾十分，所以他樂開了花！我也高興，隻是我還要提醒這類學生，暫時的進步，說明你努力過，你可以高興，但是不能驕傲！高興後，請低下頭，繼續向前！争取更大的進步，争取穩定在這個分數段！

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第三，知識的總結！按照科目進行歸類！英語為例！選擇題得分是哪些知識點？失分點是哪些知識點?把錯誤的知識點在課本進行還原，總結到錯題本上，經常翻看，知道掌握位置！ 閱讀部分，是細節出錯，還是主旨類，還是推斷。找到問題，才可以對症下藥。記叙文還是議論文，寫人的還是 記事的，科技文等等？哪個不行就練習哪個，不行的就是下個階段學習的重點.

第四，情緒的調整！中學生， 初中和高中都容易受到同伴影響！這是特殊年齡下得特殊現象，考試後有些學生考試不理想，開始自暴自棄，上課不認真了，你怎麼辦？你害怕失去朋友，就和他們一起嗎?不是的真正的朋友，從來不會強迫你做一些你不喜歡的事情！真正的朋友是你們一起為了中考，高考再努力！所以，不要管他人，做好自己就好！人家在學校不寫作業，你看到了，可是人家周末上了一天的一對一你知道嗎？人家可以下次回到原來的名次，你可以嗎？人家中考不理想，可以出國，你有這個條件嗎？ 所以，孩子們，當你開始堕落的時候，想想這個吧？開始紮心了，那就在哭過，鬧過，委屈過，拿起筆，開始學習吧！

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第五，對于中考，高考孩子！距離2019年高考還有216天，距離2019年中考還有220天！加油吧！号角已經吹響，隻能迎頭而上，全力以赴，書寫自己的中考奮鬥史，高考奮鬥史！

第六，家長要冷靜面對孩子成績，幫助孩子發現問題，找到解決方法。不能成績下降就責備，上升就獎勵，這是不負責任的表現！在孩子遇到困難的時候，才是最需要家長指引的時候。他是我們的孩子，我們家長有責任陪伴他，幫助他，解決困難。讓孩子體會到我能行，我不怕，我可以！這将是孩子一生的财富！

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第七，期中考試已經結束，不論結果如何都讓它過去吧！開始現在的學習，迎接下一次挑戰！

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我在頭條号肖老師英語課堂最近回答了好多期中考試，學習的話題，有需要的可以去看看！

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