本次期中考試從名次上來看，數學、英語考的不錯，總成績比上一次月考進步了20名，進步不小，還上了學校的光榮榜，這值得祝賀！這說明你是有潛力、有實力的，要對自己更加充滿信心，争取更大的進步。這次語文、生物、政治、曆史、地理考得都不好，說明差距還是不小的，要下更大的功夫把這些科目成績提上去，這是必須做的，也是必須做好的！隻能進、不能退！

下面是一些建議：

1、要反思總結。每一次考試都是對前一段學習效果的檢驗，考試過後，最重要的是反思和總結。考得好的科目，肯定在這方面有好的學習習慣和方法，總結一下經驗，繼續堅持。最重要的還是反思考得不好的科目，學習中存在哪些問題，從學習時間、學習習慣、學習方法等方面深刻反思，想想是哪一方面做的不夠。俗話說：旁觀者清，自己的有些缺點自己感覺不到，要多聽取老師、家長、同學的意見，多向他們請教，讓他們給你找找毛病、提提問題、做做幫助。在我看來，你應該有以下問題：一是書寫太不規範，字的筆畫寫不到位、該長不長、該短不短，字距太緊，擠到一塊，模糊一片。二是學習定不下心，思維不穩定。這就表現在經常審錯題、抄錯數、算不完，這是平時學習不紮實、要求不嚴的結果，慌裡慌張做題、不求甚解。這些問題千萬不要用“馬虎”當借口！三是語文的閱讀理解和作文問題太多，閱讀抓不住文章要點，答非所問和答題不完整是最大問題，平時還是閱讀思考少、練習也少。作文不扣題這個問題很嚴重，你的作文不缺華麗的詞語，但是容易離題太遠，無關的語句多。四是曆史、生物、政治、地理這四科學習效率低，背的少，答題不規範，從分數看，這幾科都在七八十分，太低了！從試卷看，扣分在填空和簡答、分析題，說明課本上的内容沒背過。簡答題叙述不完整，條理不清楚、要點寫不全。五是時間觀念不強，荒廢了大把的學習時間，表現為課上學習效率不高，學過的不能當堂全部掌握住，可能是上課不專心、小動作影響了學習。課下把時間用在玩上，荒廢了課餘時間。問題說的很具體了，你要針對性的制定對策，制定下一步的學習計劃，不折不扣的落實計劃，标準要高，要求要嚴。

2、要制定學習目标。遠期要有一個升學目标：考入最理想的高中；近期要根據實際情況分階段制定目标，每學期有個目标：本學期進入班級多少名。每一次月考有個目标：比上一次考試進步多少名；每一科有個目标：該科考多少分。分數是衡量學習成績的最基本标準，每一科都要争取考最多的分數。結合自己現在的成績，要定出下一次考試每科争取多少分，比如本次考試80分，那麼下次考試要争取90分，本次考試90分，下次就要争取考滿分。根據你的現狀，我建議：數學、英語要追求滿分，語文要向百分努力，其它四科目标九十分。

3、要有不怕苦不怕累的拼搏精神。學習從來不是一件輕松的事，沒有付出不會有收獲。同學們智力上沒有本質的差别，學習成績突出的同學拼的是勤奮。學習會有很多困難，但是、俗話說：困難像彈簧你弱它就強，你強它就弱。隻要你面對困難不服輸，你就可以征服它。要把學習當成自己的追求，以學習好為榮，再苦、再累、再難都不怕。學習就是要不斷拼搏、不斷超越、成就最好的自己！

4、練好自己的書寫。書寫訓練要用在平時，隻要動筆，就要練字，漢字一筆一劃寫，橫平豎直、結構标準，有字距、有行距。數學上數字要寫規範，答題要格式也要規範。

5、提高學習效率。上課專心聽講，及時做好勾劃、标記，随時做筆記，當堂背過知識點。課下要及時鞏固複習，當天學習的知識當天就要鞏固好，不要拖拉。

6、多做題，不管是哪一科都要多做題，做完老師布置的作業，就要做自己的資料。尤其是曆史、政治、生物、地理要擠時間去做題。