青島職業學校中考自招?“邵老師，我現在晉升為主任設計師了，領導、同事、客戶都很信任我感謝10年前我遇到了青島城市管理學校，也感謝您的諄諄教導”近日，青島城市管理學校教師邵亞男收到學校2015屆畢業生李芳芝的微信李芳芝向恩師分享了自己近期在工作中所取得的成績，令邵亞男倍感欣慰，今天小編就來說說關于青島職業學校中考自招?下面更多詳細答案一起來看看吧!

青島職業學校中考自招

“邵老師，我現在晉升為主任設計師了，領導、同事、客戶都很信任我。感謝10年前我遇到了青島城市管理學校，也感謝您的諄諄教導。”近日，青島城市管理學校教師邵亞男收到學校2015屆畢業生李芳芝的微信。李芳芝向恩師分享了自己近期在工作中所取得的成績，令邵亞男倍感欣慰。

近年來，許許多多的職教畢業生在各自崗位上發光發熱，書寫着“技能改變人生”的精彩故事。

職校成就農村女孩的設計師夢想

“我現在的工作不僅喜歡，而且還有一份可觀的收入，這是我以前連想都不敢想的事情。”生長在河南農村的李芳芝說，自己的中考成績很不理想，一度對未來感到迷茫。跟随父母到青島後，她結合自己的實際選擇了青島城市管理學校環境藝術設計（界面設計與制作）專業。

“學校的學習氛圍很濃，班主任和專業教師也一直在激勵我，這讓我下定決心要為了自己的夢想再努力一次。”從學習線條畫直線開始，到學立體素描及色彩電腦繪圖，李芳芝認真努力，在校期間多次獲獎學金、三好學生、優秀班幹部等榮譽及設計師證書，這讓原先有些自卑的李芳芝重新燃起了對未來的信心。

高三下半年實習時，李芳芝發現自己很擅長跑市場，就在一家裝飾公司做起了市場營銷工作，她的最好業績是一個月簽單百萬元，實現月薪過萬元。但李芳芝始終沒有忘記自己當設計師的初心，在了解市場行情之後，她放棄高薪回到設計公司，從設計助理開始做起。利用在校學習的專業知識、營銷積累起的經驗以及持之以恒的努力，僅用了一年時間，李芳芝就成功轉型，成為了一名設計師。

“出身農村的我，曾經以為自己的命運就是低學曆、找一份普通的工作。沒想到進入青島城市管理學校後，母校給了我改變命運的另一種選擇。”李芳芝開心地說，她很熱愛現在的工作，收入穩定，還備受客戶信任，經常會有老客戶介紹新客戶給她，這讓她充滿動力，奮力前行。“很多人沒有看到，職業教育這條路上，同樣有無數的機會，隻要你自己努力去争取。”

越來越多技能型人才成為業界大咖

“轉眼間，畢業已經7年多了，我從剛入行的懵懂少年成長為一名室内設計師，現在還有了自己的工作室。”青島城市管理學校2014屆畢業生盛偉在校期間主要學習環境藝術設計專業。“選擇這個專業是源于興趣，我有一定的美術功底。”在校期間，盛偉從繪畫開始，逐漸學習手繪效果圖、電腦課CAD 3D效果圖等，掌握的技能越來越多。

高三下半年，盛偉進入裝修公司實習，給設計師當助理。他至今仍對自己的第一個文案記憶猶新，“師傅和客戶在房子裡談布局規劃，我就把戶型圖畫了出來，用卷尺量，小心看着每個數據，生怕量錯或者少量。回去之後把戶型圖用電腦CAD呈現出來的時候，别提有多開心了。”在積累了豐富的經驗及客戶資源之後，盛偉于2019年成立了自己的工作室，“現在我每天做着自己喜歡的工作，服務好每一位客戶，成為一個行走在設計道路上的‘小工匠’，幸福而又滿足。”

“學校現在有四五百名畢業生已經成為了設計師，其中有些成為了設計主管、設計總監，甚至有些學生自己創業、開設工作室，成為業界大咖。我們的優勢在于，學生在校學習期間就能熟練掌握專業技能，像專業所需的AutoCAD、PhotoShop、3ds Max等軟件，專業教師都是手把手地教學。當學生去實習的時候，很快就能上手、為企業創造價值。”邵亞男說，以往，很多知名裝飾設計企業、工作室都對職校畢業生存在偏見，甚至隻選擇招聘本科院校學生。然而，近幾年行業、企業都非常看好職校學生，越來越多的公司主動上門，向環境藝術設計專業的中高職學生伸出橄榄枝。

為學生搭建多層次多樣化成才立交橋

“職業教育前途廣闊、大有可為。”青島市委教育工委委員、市教育局副局長項駿告訴記者，近年來，青島市推進職業教育辦學質量提升和學生升學通道多樣化，職業教育吸引力大大增強，越來越多的學生、家長認識到“适合的才是最好的”，創設高中階段“職普融通 聯合育人”讓中職學校成為“梧桐樹”，吸引着學生選擇報考職業學校。

青島職教學生不僅就業有崗，而且升學有路。近幾年，全市有80%的學生通過“3 4”“三二連讀”“高職單獨招生”“職教高考”等方式升入高職院校。在中考招生時，全市職校開設“3 4”本科、綜合高中、普職融通實驗班、五年制高職、職業中專等學制形式，滿足不同學生的不同發展需求。讓越來越多的家長意識到，考生未必都擠普通高中一條路，通過職教高考成為技能人才，也是時下正熱的不錯選擇。2020年以來，青島市有6248名達到公辦普高錄取線的學生選擇到中職上學；2021年，全市有6610名普高（含綜合高中）學生轉到中職學校。“職業教育隻能招收低分生”的難題正得到破解，越來越多的學生走上技能成才的道路。

青島城市管理學校校長牟善偉告訴記者，學校着力為學生構建多層次、多樣化的成才立交橋，滿足不同學生的不同發展需求。一方面，學校與優質高職院校開展五年制高職合作辦學，學生可以進入優質的合作高校就讀，畢業後有更高、更廣的發展前景和機會；另一方面，學校與青島實驗高級中學、青島六十八中合作開設普職融通實驗班，立足職教高考定位本科，讓更多選擇職業教育的學生享受到職教高考的紅利，為學生的職業生涯發展奠定紮實的基礎。同時，學校還為有就業需求的學生提供多次選擇優質就業的機會。

《中國教育報》2022年06月28日第5版

作者：本報記者 孫軍

來源： 中國教育報