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同時拿到3所英國大學offer
同時拿到3所英國大學offer
更新时间:2024-11-26 13:36:48

關注頭條号:AS國際建築與空間,私信回複“資料”,即可免費獲得大于10G的SU模型圖

本期為大家介紹ASRI學員團隊作品,作品申請到的OFFER有:UCL,AA建築聯盟學院,皇家藝術學院,普瑞特藝術學院,謝菲爾德大學,切爾西藝術學院,中央聖馬丁學院,愛丁堡大學,格拉斯哥藝術學院,芝加哥藝術,薩凡納藝術,紐約室内設計學院,喬治華盛頓。

同時拿到3所英國大學offer(這套作品集拿到了英)1

1

CAN THE LENS DIVIDE THE SPACE?

IN MOVIES,BECAUSE OF THE CAMERA SETTINGS,THERE ARE SOME DIFFERENCES BETWEEN THE ACTUAL ARCHITECTURAL SPACE AND WHAT IS SHOWING IN THE LENS.CAMERAS PLAY AN IMPORTANT ROLE IN DIVIDING,THE SPACE WHICH CAN NOT BE DIRECTLY SEPARATED BY THE ARCHITECTURE IN MOVIES,IN ORDER TO SHOW THE COMPLEX PSYCHOLOGY SITUATION OF THE CHARACTERS.

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2

電影鏡頭

場景分析

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PROCESSING

模型試驗

基于電影和電影分析的靈感,我将結果彙總到處理程序中,從而制作了四個用于電影分析的處理模拟程序。這些包括膠片拍攝跟蹤模拟(測試1),膠片拍攝位置可能性發散模拟(測試2),跟随主角的模拟(測試3),以及鏡頭之間的吸引力和排斥性以及主角(測試4)的模拟。

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3

場景研究

通過使用來自膠片分析的鏡頭軌迹,我提取了每個鏡頭的中心焦點以及軌迹運動中的模式,并将它們導入到處理程序中以創建膠片鏡頭跟蹤模拟。

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鏡頭過濾器

記錄在胡同中的故事片段分為十個位置,并分為兩類。第一類是胡同空間沒有被故事分開的那些。這一系列事件都發生在胡同的範圍内。這在圖1,5,7,8,4和9中示出。

第二類是胡同中空間的連貫性被故事的發生所分割的那些。在這裡,兩種射擊将胡同與其原始狀态分離為一個完整的空間,這種分類通常發生在胡同的角落。這在圖6,10和3中示出。紅線表示正在記錄的故事内的胡同空間的劃分。

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距離

完成研究後,我們将胡同作為一條連接道路的故事線。在選擇故事鏡頭時,我選擇了與故事有關的中性物體。其中,有些人選擇具有代表性的價值,并且更頻繁地出現,如自行車,晾衣繩,椅子,綠化帶,垃圾桶等。這些物品取代了我們拍攝的故事的鏡頭,從而成為記錄已經發生的故事的“鏡頭”。我以協調的形式使用這些物體的“透鏡”定位,以便反映胡同的故事情節,并記錄兩個位置之間的距離。

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記錄

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4

胡同故事範圍記錄

從上午10點30分到下午6點30分我們記錄了選擇的物品範圍(椅子,晾衣繩,自行車,胡同死胡同,垃圾桶和綠化帶),以代表青龍胡同四個區域的故事,以及繪制了逐步分析。每個選定的對象被認為是一個鏡頭,它被分為青龍胡同的四個位置,并且每個小時在上午10:30到下午6:30之間記錄與每個鏡頭對象相關的動作範圍。

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距離分析

選擇同一事件的中心點在同一位置的連接,測量距離,并根據對象分類,計算最大和最小距離。

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同時在同一位置選擇事件中心點的連接,測量距離,并根據時間分類計算平均距離。

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同時在同一位置選擇事件中心點的連接,測量距離,并根據兩個對象的分類,計算出對象之間的平均連接。

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5

胡同故事範圍記錄

原來的形狀

粒子形狀

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第一步

将粒子分為六種類型,并增加了内聚力,排斥力和平行力,使粒子形成交互運動。

第二步

将跟蹤記錄添加到移動的粒子中,其中紅線是粒子運動的痕迹。

第三步

通過向移動的粒子添加動态連接(紅色),粒子通過移動過程,與周圍粒子的可變動态連接。

第四步

将在動态連接所建立的基礎上建立連接,這樣一旦移動的粒子達到某種狀态,它們就會形成靜态連接(藍色),并停止它們的運動。

第五步

添加了不同類型的顆粒(6種)。這些是從以前的研究和分析中獲得的類型,可以在以後的程序中導入。

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2D PROCESSING

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細節

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6

3D PROCESSING

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動态粒子

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第1-14組

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六種類型的動态粒子受到相互排斥,内聚和平行的影響。一段時間後,形成上圖所示的14組。這個過程模拟了胡同中故事的發生以及它們之間的相關性。

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7

動态試驗,RHINO

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分析

由于四個單體的組合,信号指向空間的進入方向,并且每個空間具有開放平台。 然後,四個空間的交叉點形成一個聚集區域。

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分析

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靜态連接

從靜态連接組中随機選擇一種類型,并且使用RHINO對靜态連接樣式進行試驗,并在與主體結合時将其與空間形式進行比較。最終選擇了第一種類型,因為它的靜态連接形式更靈活。

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類型

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最終的模型生成

在處理操作的穩定狀态期間輸出的模型内,将主體的形狀和靜态連接的形狀組合以形成最終模型。

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8

生态觀測台

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景觀示意圖

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剖面圖

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效果圖

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作品集

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ASRI 學員

ASRI 會員

組成員作品

獨立作品 - 建築設計《CAN THE LENS DIVIDE THE SPACE?》

軟件:RHINO,GRASSHOPPER,PROCESSING,AI,PS,ID

此作品最終解釋權由ASRI所有,若有轉載,請聯系ASRI。

-END-

對建築留學作品集有任何想了解或疑問可聯系顧問老師: vx:17343150270

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