小朋友的邏輯思維到底有多麼的奇妙，我想沒有看過小學生造句，你一定就想不到。是因為現在信息時代，孩子們接觸的東西太多了嗎？不然怎麼會有如此大的腦洞，我記得我上學的那會兒，自己的學習也不是很好，但是造句一定是跟着老師出題目的邏輯思維來的。就算是不對，也不會是很奇葩的答案。不過，現在的小學生在造句的時候，可以說是腦洞大開，接下來，我們一起來看看，現在的小學生的造句有多奇葩，讓人看得哭笑不得。

小學生奇葩造句火了！老師看後哭笑不得：這書沒法教了，老師真難當

這題的題目是，用那麼美好來造句。然後這個學生造的句子是：多麼美好的季節，适合燒肉，我帶着你，你帶着肉，一定要帶着肉啊！前面一句還正常，後面的答案就真的是，你說錯，也不全錯。你說對，也确實沒法給他打鈎。不過從造句中，能看出這個孩子真的很喜歡吃燒肉啊。是家長平時都沒有給孩子吃肉嗎？所以這麼渴望吃肉。

我們再來看一下下面這個學生的造句，這個學生的造句得了零分，為什麼會得零分？看看他是怎麼造句的。題目是用一下的詞語造句。1.好吃：好吃個屁！2.天真：天氣真熱 3.馬上：我高興地坐在馬上。4.先….再….：先生，再見 5.果然：先吃水果然後喝水6.課本：上課本來就是很無聊。看着這個孩子的這些造句，老師也是怒不敢言，确實也挑不出毛病，但是就是無法給分。所以說現在的老師一點都不好當，就是給孩子改這些卷子，都能活活的氣死了。

孩子在試卷上，寫出了心裡話

這題問同學，上篇文章描繪的是什麼季節，然後問孩子們，自己學喜歡的季節是哪個季節，用一句話說說自己為什麼喜歡這個季節。然後這個孩子的回答，可以說是大實話了：我最喜歡夏天，因為夏天可以放暑假。你說他錯了嗎？其實他說的也沒有毛病。所以說現在的孩子，真的還摸不透他們心裡在想什麼。

孩子在造句中，還隐隐約約地炫富了

接下來這個孩子的造句，一不小心就暴露了自己家的财力實力。題目是讓學生用“有的….有的”造句。這位學生造的句子是：我家有的是錢，有的是車。這不是赤裸裸的炫富嗎？

看完了上面這些奇葩造句，老師是哭笑不得啊，因為着實是挑不出啥毛病，但是又不想打勾。不少老師看到後都表示，現在的老師真難當，這書沒法教了。不得不說，現在小學生真的是一個一個都是機靈鬼，隻是有時候把小聰明用錯地方了，在學習上能，也是喜歡耍小聰明，讓不少老師和父母都為之頭疼。

那麼，孩子寫作業時耍小聰明，父母該怎麼應對？

1，耐心勸導

當父母發現自己的孩子，在寫作業的時候，也總是喜歡耍點小聰明的時候。不要上來就一頓亂罵，指責孩子的不是，父母應該多給孩子一點耐心。幫助孩子一題一題的分析過去。教孩子理解題目的意思。然後告訴孩子應該怎麼樣正确的解答題目。

2，在一旁監督，檢查作業

父母每天應該抽出一些時間給孩子，當孩子寫完作業的時候，要幫助孩子檢查一下作業。一方面可以了解一下孩子上學的學習的吸收情況。一方面也能看看孩子在寫作業的時候，是否認真。當發現孩子有錯題目的時候，父母也可以讓孩子及時地訂正。這樣可以幫助孩子更好的學習，也能提高孩子的學習效率。

3，告訴孩子做作業的重要性

很多時候，孩子沒有很認真地對待寫作業這件事情。覺得反正隻是作業，也不是考試，有寫完就算完成任務了。所以父母要告訴孩子，寫作業的重要性，認真地完成作業，不單單是一種任務。在寫作業的過程中，更是幫助自己複習了當天所學的知識内容，也能發現自己不懂不會的地方，然後及時的補上。