在一個平平常常、甚至有點無聊的午後，愛麗絲與姐姐坐在河邊……

正在她無精打采的時候，她看到一隻西裝革履、手拿懷表，嘴裡還念念叨叨的兔子，兔子說：“哎呀，怎麼辦，怎麼辦，我要遲到了”……

昏昏欲睡的愛麗絲一下子精神起來，她忍不住好奇的心，就緊追着兔子，跟着它掉進了一個大兔子洞，來到一個神奇的充滿幻想的世界。《愛麗絲漫遊奇境》就開始了！

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卡洛爾所著的這部不朽傑作，因其豐富的視覺化講述方式，吸引了無數藝術家為其創作插畫。

而150周年精裝紀念版的插圖作者選擇的是曾獲得過多項國際大獎，包括安徒生獎的獲得者的“繪本天才”——安東尼·布朗。安東尼奉獻了43幅細節豐富、想象力超群、充滿彩蛋的插圖，重新诠釋一個超現實主要的奇境世界，與卡洛爾精彩故事相得益彰。

這些，成就了這部被公認為世界兒童文學經典的童話——《愛麗絲漫遊奇境》，由于其中豐富的想象力和種種隐喻，讓人置身其中，難以忘懷，備受孩子們歡迎和追捧。

所以在書果星球的導讀伊始，孩子們圍繞“神奇世界”展開話題讨論，通過問題不斷引導大家聯系生活進行思考，并針對大家的内容分享來反向提問，設置疑問激發大家興趣，導入今天的課題《愛麗絲漫遊奇境》。

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過程中大家熱情高漲，有人分享自己在洗手間被一股神奇力量帶入到僵屍聚集世界的故事，還有人分享在看書的時候被帶到了書中的世界，并和書中人物共同曆險的故事……

這些奇特的想法都為今天的閱讀之旅開啟了想象之窗，既然準備好了，就讓我們一起進入書中神奇的世界一探究竟吧。

一、了解背景，掃除障礙

說到故事的背景，這是一個性格内向、患有口吃病，卻滿腦子奇思妙想的男人和小女孩的故事，正是因為小女孩愛麗絲的一句：“卡洛爾，講個故事給我們聽吧。”才有了這本書。

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觀察封面，不難看出，其中有西裝革履、手拿懷表的神奇兔子，也有着把撲克牌當衣服穿的女人，還有撲克牌士兵等，這些都是故事中出現的人物。至于他們與愛麗絲之間發生的故事，還等大家在接下來的環節中不斷了解。

二、問題吸引，激趣閱讀

出示章節題目《掉進了兔子洞》，大家思考，愛麗絲為什麼會掉進這裡？

有人說她正在追兔子，一不小心掉了下去，有人說她手拿一本書，正在很認真地邊走邊讀，一不小心掉了下去……

當進入兔子洞，愛麗絲就開始在一個深不見底的通道不斷下墜，落地之後，愛麗絲徹底到達了神奇的世界。

這個世界的神奇之處，大家先通過目錄預測法進行分析，找到其中的人物，并針對好奇的目錄進行了情節的預測，分析過後，大家從兩個角度一起來經曆這個世界的奇幻事件。

一是經曆愛麗絲的變身記。通過問題的引導及内容的閱讀，讓大家對這個神奇的世界進行初步感知，同時也對愛麗絲的經曆進行了共情體會。

二是走進奇境裡的相遇。不停看懷表的兔子先生、吸煙鬥的毛毛蟲、極乏耐心的公爵夫人……這麼多神奇的人物，愛麗絲與他們都有怎樣的故事發生，他們各自又都有着怎樣的故事，大家一起去了解，共同來體會。

三、各抒己見，創意表達

了解完人物，孩子們對他們的性格都表達了自己的感受和理解，最後也圍繞本書内容針對“如果……”的話題展開想象，體會豐富的想象力所帶來的趣味性。

當讀完這本書，不難發現，愛麗絲的好奇心、冒險精神和理智是并存的。

不知道倘若真的有一天，我們看到了一隻兔子自言自語從旁邊走過去，大家會作何反應，是揉揉眼睛：“哦，看花眼了吧！”“荒謬！搞笑！”還是會像愛麗絲一樣，勇敢地跳入兔子洞呢？

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