一、閱讀思考
1、感受作者對白鵝的喜愛，體會作者如何把白鵝二的特點寫清楚的？
2、感受作者用詞的準确生動和幽默風趣，體會語言的趣味。
二、作者簡介
豐子恺，浙江桐鄉人。我國著名的畫家，文學家，美術和音樂教育家。主要作品有《緣緣堂随筆》，《藝術趣味》等。
三、重點詞語
狂吠 局促 京劇
一絲不苟 譬如 侍候
飯館 附近 脾氣
敏捷 昂首 供養
即将 姿态 高傲
空空如也 偏頗 添加
四、近義詞
高傲~傲慢 嚴肅~嚴厲
看守~看護 譬如~比如
從容~鎮定 伺候~伺奉
局促不安~忐忑不安
六、反義詞
從容~慌張 奢侈~簡樸
敏捷~遲鈍 偶然~必然
責備~表揚
局促不安~落落大方
一絲不苟~粗心大意
七、學法導讀
學習時，要抓住鵝的“高傲”這一性格特點，以中心句“鵝的高傲，更表現在他的叫聲、步态和吃相中”為切入點，圍繞“從課文的哪些地方能看出鵝的高傲？”這一問題展開思考(捕捉中心句法問題引領法)，從“大模大樣”“鵝老爺”“架子十足”等詞語中體會作者用詞的生動形象和語言的幽默風趣。
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