抓五項管理 助雙減落地——朱橋鎮梁郭完小落實“五項管理”緻家長的一封信
尊敬的家長:
您好!
為了進一步落實上級《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》和“五項管理”要求,朱橋鎮梁郭完小開展“抓五項管理 助雙減落地”活動。
依據教育部中小學“五項管理”工作要求,我校從手機、睡眠、讀物、作業、體質管理五個方面進一步開展家校教育教學工作,切實減輕學生課業負擔,促進學生身心健康發展。學校開展“家校協同共育”的合作模式,現就“五項管理”作如下溫馨提示:
一、關于手機管理
01嚴禁學生攜帶手機入校
為了保障學生安靜的學習環境,學校明确要求學生不得将手機帶入校園。學生如有急事需要聯系家長,教師會主動幫助聯系。如家長有事找學生,請家長直接撥打班主任或任課老師電話,由教師代為轉告。
02嚴格管理電子産品使用
學校教師不用手機布置作業,不要求學生用手機完成作業。家長要積極營造良好的家庭氛圍,關注孩子心理健康,防止孩子沉迷于網絡和手機遊戲。在對孩子的手機管理上,應以教育引導為主,“疏堵”結合。防止在手機管理中出現“打、罵、摔”等粗暴行為,避免發生極端事件。
二、關于睡眠管理
01保證睡眠時間和質量
青少年處在生長發育期,睡眠質量決定學生的身體健康和學習效率,請家長指導學生制訂合理的作息時間表,确保學生每日睡眠時間不少于10小時。對學生睡眠提出要求,促進學生自主管理、規律作息。
02營造良好的家庭氛圍
家長要以身作則,為學生營造溫馨舒适的生活就寝環境。合理控制學生使用電子設備、網絡和看電視時間。特别要加強學生周末和假期作息時間管理,确保并督促學生身心放松、按時就寝。
三、關于讀物管理
01選好書
學校和家長攜手,共同對學生課外讀物進行管控,為學生的讀物質量把關。嚴禁強制或變相強制學生購買課外讀物。
02讀好書
給學生的課外讀物應符合學生認知發展水平,滿足學習需求和閱讀興趣,符合進校讀物要求,适度适量。
03愛讀書
鼓勵學生多讀書,每天堅持讀書至少30分鐘,養成愛讀書的好習慣。
四、關于作業管理
01嚴控作業總量
一、二年級不布置書面家庭作業;三至五年級每天書面作業完成時間平均不超過60分鐘;周末、寒暑假、法定節假日,根據放假的時間控制書面作業時間總量。學校嚴禁教師給家長布置或變相布置作業。
02家校合作管控作業
家長督促孩子回家後主動完成學校布置的作業,引導孩子從事力所能及的家務勞動、體育鍛煉和社會實踐,不額外布置其他家庭作業。
五、關于體質管理
01體質監測
學校每學年開展學生體質健康監測,根據監測結果有針對性地開展體育訓練。學校建立學生體質健康檔案。
02預防近視
學校組織學生每天上下午各做一次眼保健操。請家長配合學校,指導學生養成良好的讀寫習慣。減少學生使用電子産品的時間,連續用眼時間超過40分鐘,應休息放松10分鐘。如有近視情況請及時到規範部門矯正治療。
03加強鍛煉
學校按照上級教育部門要求,一二年級每周四節體育課,三至五年級每周三節體育課,每天進行一小時體育活動。學校每天上午安排30分鐘大課間體育活動。請家長關注學生校外一小時體育活動時間,家校攜手一起提高孩子體質健康水平。
孩子是祖國的未來和人民的希望,落實“五項管理”要求和“雙減政策”,培養五育并舉全面發展的優秀人才是我們的共同目标。讓我們家校攜手,同心同向,助力孩子全面發展,茁壯成長!
朱橋鎮梁郭完小
2022年9月1日
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