現在的中專、職高、技校的學曆層面幾乎沒有什麼差異了,但由于這三種學校曆史背不同。
1.學校出身和行政級别不同。中專的全稱為普通中等專業學校,在1998年之前,在中國是屬于精英人才教育系列的中級階層,學校級别都是省區級或者是廳局級直屬學校,學校行政級别是很高的,2000年後,不少的中專直接申請升級為職業技術學院,變成了廳級單位。當時的中專生大部分來自于初中畢業的尖子生,也招部分高考生,學校不收學費,還有一定的生活補貼,畢業後國家包分配工作,由人事部門開出派遣證和工作報到證,身份為國家幹部,那時中專生是國家的精英人才。

2.技校全稱為技工學校,一般由地市級政府或國有大企業舉辦,由省或地市級人力資源和社會保障部門業務(原勞動部門)主管。學校不屬于學曆教育系列,是職業資格培訓機構,2000年後,有不少技校升級為技師學院。學校辦學目的就是培養技術工人,頒發職業技術資格證書和本校畢業證。1999年招生放開之前,技校的生源全部來自城市戶口的初中畢業生或者高中生,畢業後包分配到國有企業、機關或事業單位當工人。
3.職高全稱為職業高級中學,由市或者縣區教育部門舉辦,學校等級與普通高中相同,是高中教育加職業培訓的一種教育模式。學生來源全是初中畢業生,職高畢業後,領發學校的畢業證和職業技術資格證書。
中專、技校和職高的出身不同,因而學校的行政等級就不同,原來中專的級别最高,然後到技校,最後是職高。

學校資源不同。中專和技校的主辦機關等級相對較高,因而這類學校的教學設施,教學經費以及師資力量的配置等都得到較優厚的保證,因而現在的中專技校,所有的資源就略優于職高。
文化底蘊不同。中專曾為精英的天堂,加上教師級别也高于技校職高,因而中專的文化底蘊相對較深厚些。技校的職業培訓文化底蘊最好,而職高兩者兼顧,因而都不很強。
學生出口有點不同。盡管中專、技校和職高現在的等級都變成同一個層次了,但由于學校各自歸口管理不同,因而學生的出口也是略有不同,這裡的出口是指繼續深造的途徑。
中專和技校讀大學的途徑有兩條:一種是參加高職對口中職自主招生考試進入高職院校就讀大專,采用2+3模式,另一種是參加本科院校對口中職自主招生就讀普通院校本科。
職高升學有兩種形式:一種是高職單招進入高職院校就讀大專,另一種是本科院校對口中職自主招生就讀普通院校本科。總之,随着社會發展,不久将來,差距就會變得越來越少,
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