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數學啟蒙英語教學
數學啟蒙英語教學
更新时间:2024-10-21 00:02:51

這是【軟實力英語】分享的第1063篇原創英語啟蒙文章。

寫在前面

在英語啟蒙的初級階段,大家的重點都放在聽說訓練上面,這也是兒童語言發展的自然規律,先聽說後讀寫。如果孩子從來沒有進行過家庭英語啟蒙,而是到了小學三年級才開始英語入門學習,多半是沒有時間進行聽說訓練的。

如今的父母們,除了重視孩子的語言能力的培養,也非常注重孩子的數學思維能力的訓練。經過苗爸多年的觀察,在孩子上一年級之前,大多數父母對孩子在數學方面的啟蒙,主要還是停留在是是50或是100以内的加法和減法。

雖然說加法和減法的計算能力,對孩子未來小學乃至初中階段的數學學習也是非常重要的,但是,對于幼兒園的小朋友來說,數學思維的培養遠比計算能力的訓練更重要。

當孩子在3-4歲左右上了幼兒園,父母們開始給孩子進行數學、語文和英語啟蒙,這時候,大家遇到的一個普遍問題是:想學的東西很多,可是時間不夠用。

如果能夠通過英語學數學,則可以節約不少時間,提高孩子的啟蒙效率。今天,苗爸将要分享的100分鐘“數學啟蒙”PDF資料,就屬于英文原版兒童數學思維訓練。下面我就先展示其中部分内容,具體了解一下它的特色。

01

第一分鐘

數學啟蒙英語教學(英語啟蒙100分鐘學數學)1

通過100分鐘訓練,培養孩子的數學思維,奠定紮實的數學基礎,是一個行之有效的訓練方法,下面我們來看一下上圖的各類題型。

(1)Write how many shapes there are.

寫出圖形的數量。

這個比較簡單,屬于數數題(第1和第2題),掰手指就能數得過來。

(2)Draw what comes next in the pattern.

畫出接下來的一個圖案。

第3題和第4題有一點難度,需要孩子分析并發現每一行圖案的排列規律,根據規律畫出下一個圖案。

(3)Draw an X over the one that does not belong.

在不屬于(同一類的)圖片上方劃一個X。

第9和第10題,是訓練還是的分類能力,這其實屬于抽象思維訓練,有利于孩子左右腦能力的開發。

02

第二分鐘

數學啟蒙英語教學(英語啟蒙100分鐘學數學)2

如圖所示,前面4道題與第一分鐘的訓練是類似的。第9和第10題依然是分類訓練題,第9題屬于用途分類,A ( 叉)、B(勺)和C(刀)屬于餐具,D(牙刷)屬于刷牙用具。

第10題的A(小鳥)、C(蜜蜂)和D(蝙蝠)都屬于飛行類動物,B(老鼠)屬于陸地行走的動物。

第5題:Draw 4 legs on the mouse. 給老鼠畫4條腿。

将數學和畫畫結合起來,既鍛煉思維能力,又鍛煉動手能力。

03

第6分鐘

數學啟蒙英語教學(英語啟蒙100分鐘學數學)3

(1)Write the number. 寫數字。

第1題是數數題,第2題是将英語數字thirteen變成阿拉伯數字。

(2)Circle the number that is greater. 圈出較大的數字。

第3和第4題屬于比較大小題。

(3)Count backwards. Write the missing numbers.

倒數數。寫出缺失的數字。

第5和第6題是訓練孩子倒着數數。

04

第11分鐘

數學啟蒙英語教學(英語啟蒙100分鐘學數學)4

(1)Look at the first shape. Circle the matching shape.

看第一個形狀。圈出相匹配的圖形。

第1和第2題屬于找相同。

(2)Circle the coin you need to buy each:

圈出你購買每一個(商品)所需要的硬币。

将數學應用于生活中,學以緻用。

(3)Count by twos. Write the missing numbers.

兩兩數數。寫出缺失的數字。

第5題和第6題屬于偶數的練習。

05

第15分鐘

數學啟蒙英語教學(英語啟蒙100分鐘學數學)5

(1)Circle the shape with three sides. Circle the shape with no sides.

圈出有3條邊的圖形。圈出沒有邊的圖形。

第1題和第2題屬于基本的幾何圖形的認知。

(2)第3 和第4 題,屬于硬币的加法,然後再比較大小。這也是在生活中使用數學的題型,父母可以借助實物(硬币或紙币)與孩子進行互動。

(3)Finish the number sentence.

完成數字句子。

簡單的加法計算。通過實物數數,幫助孩子了解加法的特點。

06

第22分鐘

數學啟蒙英語教學(英語啟蒙100分鐘學數學)6

(1)Look at the calendars. Write the missing dates.

看下面日曆。寫出缺失的日期。

第1和第2題,是幫助孩子通過認識日曆,學習數學。

(2)Write the time. 寫出時間。

第5題和第6題,幫助孩子認識鐘表。

(3)Use the number line to count back.

使用數軸倒着數數。

07

第24分鐘

數學啟蒙英語教學(英語啟蒙100分鐘學數學)7

(1)Draw a circle around the month that comes before June.

在六月之前的月份周圍畫一個圈。

學習月份,了解前後方向。

(2)Count by tens. Write the missing numbers.

以10為單位數數,寫出缺失的數。

第9題和第10題,幫助孩子了解簡單的等差數列。

我是軟實力英語苗爸,今天的分享到此結束,希望你家寶貝能夠愛上100分鐘“數學啟蒙”。

#特别提醒# 本“數學啟蒙”資料為PDF格式英文原版資料,全套資料價值極高,父母最好打印出來,和寶貝一起遊戲。限于篇幅,今天苗爸就先分享其中的一部分,感興趣的讀者,可以私信苗爸索要完整資料,備注:數學啟蒙

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