一說到暑假作業,多數人腦海中浮現出來的關鍵詞是做習題、寫作文、上補習班等。但這個暑假,新昌路小學給孩子們布置了一項特殊的暑期作業:做家務。洗碗、拖地、疊衣服、整理床鋪……孩子們每天要完成一項必做家務項目,還可以根據個人興趣愛好選做一個項目。學生通過每天打卡式進行記錄,同時在“發展聯盟”裡進行分享。
“媽媽,這個假期我來洗碗。”7月8日,放假第一天,新昌路小學四年級男生張廣堯吃過早飯後,搶着收拾碗筷。看着孩子不是很利索但卻很認真的刷碗動作,媽媽臉上露出了笑容。和張廣堯一樣,這個暑假,新昌路小學的每一名學生每天至少要幹一項家務活。有的選擇洗碗,也有的選擇拖地、疊衣服、整理床鋪等。除了必做家務活,學生還可以根據自己的興趣愛好,選擇一項選做項目。
三年級李斯言在本子上記錄道:暑假第一周,我學會了一件非常有意義的家務勞動——煎雞蛋。“剛開始我連打雞蛋都不會,鍋裡的水還沒燒幹就放油,啪啦啪啦的聲音把我吓跑了。後來在爸爸的指導下,我終于學會了煎雞蛋。金黃的煎蛋出鍋了,全家吃上了我做的早餐,真開心!”
“生活能力的培養是孩子成長中非常重要的一環。家務勞動不僅僅是讓孩子擁有一項技能,更重要的是,通過勞動的鍛煉,可以培養孩子獨立生活的能力。讓孩子從中體諒到父母的不易,明白生活中每個人都需要有責任有承擔,從而學會感恩。”新昌路小學相關負責人說,學校統一印制家務勞動記錄卡。學生通過每天打卡式進行記錄,或者在“發展聯盟”小組中分享體驗,記錄勞動的收獲。 的确,堅持半個月洗碗後,張廣堯感慨:看似簡單的洗碗,要天天堅持真不容易,我體會到了父母平時做家務的辛苦。“現在的孩子生活自理能力明顯弱化。平時看着孩子學習挺忙,家長就都包辦了。現在學校把家務作為一項暑期作業來開展勞動教育,挺好。”家長楊先生贊同道。齊魯晚報·齊魯壹點記者 李珍梅
,