昨天，一篇名為《教育部關于推進新時代普通高等學校學曆繼續教育改革的實施意見》的文件，開始在各個平台，自媒體賬号及群裡瘋傳。甚至人民日報也進行了報道。

很多同學拿着這篇文章來詢問，“是不是函授、業餘要取消了？”本着為廣大學員服務的精神，反複看了幾遍這個文件後發現，這個公告主要是針對“成人高考”這個學曆形式實施的，如果論影響，确實是有，但并不會很大。

可一紙政策下來，總搞得人心惶惶，還會有機構拿着這東西來虛假宣傳（老套路了）所以，還是有必要出來給大家客觀解讀一下的。

通篇文章看下來，一萬多字，可能真正說到具體改革上的不足1000字。

誠然，官方文件一般都是這樣，挑選了重點的部分來給大家分析：

談到“不得以營利為目的”，這其實是整個行業的一個痛點。

目前來說，高校的繼續教育學院一般不會自己親自招生，而是通過和校外的函授站、教學點聯合辦學來招生。函授站也就是咱們常說的機構，學校可以公益性，可以不得不以營利為目的，但機構不是公益性啊，機構需要營利才能生存。

所以函授站又會授權給一些教育公司去輔助招生，幫助招到更多學生，這樣實際上是形成了一個三級代理的關系。

嚴格來說，具備招生、辦學資質的隻有高校的繼教院和聯合辦學的教學點，教育公司隻是招生代理并不具備招生、辦學資質。而市面上我們常見的那些學曆提升廣告又大多數出自這些教育公司之手。

所以如果不能從這一環上解決問題，這就是一句空話。

在目前實行的成人高考學習方式裡，有三種模式：

函授，全程網上學習；

業餘，偶爾到校學習；

脫産，天天到學校學習，最後拿的還算非全日制的證。（Ps：咱們大多數同學報的都是函授）也就是說，接下來函授和業餘沒了，統一變成了“非脫産”。但也僅僅是變了個名字而已，沒啥實際性影響。

至于政策中提到的：

“普通高等學校舉辦的學曆繼續教育統一通過成人高考入學”。

現在也是全國統一考試，今年的就在10月15、16号舉行“統一專業教學基本要求，統一最低修業年限，統一畢業證書”

現在也是這樣，都是讀2.5年，也沒見過誰讀了1年就拿出證來了吧？現在也都是發的非全日制證書，也沒見誰拿了個全日制的出來吧？

這是大家最關心的一點，從去年開始，就有文件說以後成人高考會線下授課。

那線下學習到底有沒有呢？大概率有！

那怎麼考，真的要請假去線下學習嗎？我隻想說，肯定跟大家想的不一樣。

首先，上一點說到——成人高考改為“非脫産”，定位上壓根也沒想着讓你辭掉工作去學校上課。

其次，成人教育的本質是給成年人提供的一種教育，既然是成年人，而成年人的主要社會活動應該是工作、生活、家庭和建設社會。跟這些比起來，“教育”占的比重會很少。考慮到這一點，成人教育就不會搞出來一系列反人類操作：

像大家問的這些：

“我是不是還得請假去學校上課學習考試啊？”

“我是不是撇家舍業跑到學校住一段時間啊？”

這些都是大概率不會發生的。總結來說，成人高考的改革可能會帶來拿證難度上的提升，這是越來越規範的結果，但絕對不會是颠覆性的，要求大家脫産去學習的。

成人教育之所以叫成人教育，最大的優點是“靈活”。我估計這個政策真的實施以後，應該也是這樣的：

比如，計算機這類理工科專業需要實踐課，那就需要來學校培訓一下，然後直接考試。

比如，自考畢業論文要寫，那就來學校，讓老師給講一講規範，然後回去再寫。

比如，開學典禮，畢業典禮來學校一趟走一趟。

又或者，學校開展個什麼思政課，有條件的要來聽一聽。

有人可能會問，來不了怎麼辦？

隻能說問題不大，畢竟全日制大學生也無法保證100%的到課率。

其實在此之前，就有一些“學校”為了保證生源情況，已經開始線下授課了，比如“中國人民大學繼續教育學院”、“複旦大學繼續教育學院”這種國内知名大學。

所以線下授課也并非沒有先例。

需要注意，這個文件裡還交代了一句：“鼓勵‘有條件’的學校集中面授和線上教學”

這個“有條件”就很靈性啊，人大繼續教育學院和某三本繼續教育學院條件能一樣嗎？複旦繼續教育學院和某職業技術學院繼續教育學院條件能一樣嗎？

反而普通的學校報名人數的是最多的，學費還便宜。

總體而言，這個文件對接下來的成人學曆提升，所帶來的影響肯定是有的，但也不會翻天覆地的變化，很多人覺得發布這個文件是越來越難的前奏，但其實理性的解讀應該是，成人學曆将往更規範、更靈活的方向發展。