印度的神級學校，學子傾全家之力隻為順利入學，地位超越麻省理工考不上印度理工才去麻省理工，這是很多印度學子常說的一句話。麻省理工作為世界頂級院校是多少學子可望不可即的，怎麼在印度學子的心裡有這樣的排名呢？

要知道印度的教育總體的普及率不是很高，15歲以上的識字率還不到70%。但是這麼一個國家，卻有700多座大學。

其中印度理工大學便是這700多所大學中的金字塔尖，國際地位甚至排在清華北大之上，而從這個學校畢業的學生，是蘋果公司級别互聯網大廠搶手貨。

印度理工大學錄取比例令人咋舌，印度無數學子夢想之地，舉家補習是常有的事印度理工大學的錄取率還不到百分之一，每年130萬人報考隻有不到1萬人錄取，而麻省理工錄取率還是百分之八。由此看來印度理工大學的錄取比例很低，競争激烈。

印度人口生活水平不高，讀書幾乎是唯一可以改變命運的方式。印度家庭想盡辦法讓孩子擠進理工大，隻想改變未來命運。

科塔爾是印度很著名的補習之都，每年來這裡補習的學生就有15萬人之多。

來這裡就是為了經過9個月的補習，而考上印度理工。這裡每年都承載着大批學生和家庭的夢想，我們一起來看一下。

拉吉有一個兒子一個女兒，這一次他是陪着兒子安瑞吉來到這裡補習。他的家庭條件并不富裕，在這裡補習衣食住行所有的花銷都要自己承擔，這次為了給兒子補習，可以說是把家裡的餘糧都帶了出來。讓他比較欣慰的是，他的兒子安瑞吉腦子很聰明，而且學習也很刻苦.

他對兒子要求也非常嚴格，自從孩子上了學校以後，就從來沒有讓他看過電視。不僅如此，就在上補習班的時候 他也會專門守在補習班門口，時刻地關注着安瑞吉 ，對于兒子的學習重視程度和管控程度是相當的強。

舒布哈是一個比較幸運的女孩兒，她住着全城最貴的旅館，所有的花銷父母都沒有承擔，都是他的伯父承擔。而且伯父也承諾如果能考上印度理工的話，他還願意承擔，蘇布哈的所有的費用 。

起初她并沒有這樣的想法，隻是受到了她母親的影響，而他母親的夢想就是靠近印度理工大，現在這就變成了她的夢想。

辛格的夢想從來都不是讀書，但是他被自己的父親硬逼着來到了科塔爾補習，父親的夢想一直是想考上印度理工學院，可是考了幾次都沒有成功。

就将自己的希望全部寄托在了自己的兒子身上，辛格為了向自己的父親證明自己沒問題，就順着父親的意思來到了科塔爾這裡補習。

但是辛格的學習不是很專注他，一邊看書一邊還唱着歌，有時候還跳舞，他的夢想就是可以好好地找個女朋友 然後成家立業。

阿裡不是印度人，他是從阿拉伯專門過來補考的，之所以說是補考是因為他在去年考過一次，但是，沒有考上今年又專門過來了。

阿裡的天賦很一般，數學是他的短闆 讓他很頭疼，他幾乎每天的學習都在18個小時左右，困了就倒在床上眯一會兒，醒來了繼續學習。

印度經常停電 學生經常專門自備的手電 通挑燈夜讀，在這個地方，每個人都很努力，隻要稍微不注意就會落下。

在如此内卷的情況下每個學生的壓力也非常的大，有一些的學生因為扛不住這樣的壓力，而選擇了逃避。

随着考試那天的到來，安瑞吉在父親的陪同和囑咐下很自信地來到了考場，他相信自己肯定可以考出一個很好的成績。

舒哈布的媽媽送給了舒哈布1個幸運手環，希望她可以在這次考試中能考出好的成績， 完成自己沒有完成的心願。

辛格倒是異常的高興，因為他終于熬過了這段艱難的學習時間，對于是不是可以考上印度理工大學，切不是很在意。

阿裡的内心卻十分的慌亂，他還是對自己的數學很擔心，不知道這次可不可以考得過。

初試成績出來，安瑞吉成績優異，阿裡也不錯，舒布哈剛過分數線，辛吉不出所料的落榜了。

最後，經過複試，安瑞吉以總成績第五名被印度理工錄取，舒布哈遺憾落榜。

阿裡考取了2000多名，雖然有些不滿足，但是，也很高興被錄取。就這樣這些學生的命運将會被學校改寫，再也不用經曆之前的那些辛苦。

總結:想要改變自己的未來，雖然學習不是唯一的路徑，卻是通往成功最為便捷的路徑。在我們國家學生有更優越的學習環境，可供選擇的學校也更多。

我們不需要經曆印度同學那樣的辛苦，也不用承受那樣艱苦的環境。我們還有什麼不努力的理由呢？所以同學們，想要改變自己的命運，就好好學習，考上一個好大學，沖上雲霄吧。

今日話題：你對這件事怎麼看？如果是你有條件的話，你會不會努力考大學呢？

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