【基于标準的學習】新入職教師說課比賽藝體專場
2017-12-03 方圓十一
新入職教師說課比賽藝體專場
文丨曲奕竹
編輯丨朱航
▲藝術學科合影
2017年11月30日晚18:30,藝體學科新入職的教師經過精心準備,在藝術樓708為老師們帶來了精彩的說課比賽,說課比賽吸引了來自分校的老師前來觀摩學習,為新教師加油助力。四位新教師與在場老師分享交流,“基于标準的學習”這個概念在不斷推進中浮出水面,從陌生變得熟悉。
體育學科的蔡傑铮老師以蹲踞式起跑為專題進行了說課,蔡老師會在學期開端将田徑的概念通過場地參觀教學的方式教授學生,基于标準的前提下最大程度的以理解為先進行教學,獲得了在座老師的一緻肯定。比賽結束後,蔔南軍老師與于容容老師就蔡傑铮老師的說課内容進行了點評與答辯,圓滿完成體育學科的新教師說課比賽。
▲蔡傑铮
▲體育學科合影
藝術學科有三位老師參加比賽。曲奕竹老師圍繞着“重識顔色”的主題進行了說課:在學生進行油畫實踐并發現問題後再講授理論知識,通過課堂内容的重組,變枯燥理論為學生主動想學習的知識技能。課程以學生們熟悉的校園環境照片引入,通過電腦取色讓學生發現身邊被忽略的顔色,進而深入色彩主題講授學生實踐中遇到的色彩理論知識,明确了學生知識掌握的證據并借助數據分析學情,完善個性化教學。
▲曲奕竹
夏爽老師就現代藝術賞析展開說課内容,通過故事線的方式串起多位藝術家的作品來幫助學生理解,并通過自制視頻、立體ppt及教室布置等方式提升學生的興趣,同時,針對學生的需求開設了多樣的授課内容,包括素描、水彩、靜物寫生等課程。專程從十一實驗學校前來參加比賽的褚洪靜老師圍繞着服裝設計展開了她的說課内容,褚老師從服裝設計的大概念逐步細化到創意紙服裝的内容,以充滿童趣的ppt講解了如何通過小組實驗項目帶動學生啟動自我系統,并呈現出學生充滿個性的設計方案及作品展示,給在座老師留下深刻的印象。
▲夏爽
▲褚洪靜
說課比賽精彩紛呈,張林濤老師和敬一老師就三位藝術老師的說課内容逐一點評分析,并針對每位老師的說課展示提出了建議,對新老師的努力與成果予以肯定。三位新老師的表現讓評委老師難分伯仲,每一位老師都取得了不俗的成績。說課比賽展示了新老師入職以來的收獲,也讓新老師通過比賽再一次深化了“基于标準的學習”的理解,讓我們期待在“基于标準的學習”下未來課堂的轉變與突破。
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