研究生英語二詞彙?考研英語二考試大綱考研英語二以科學的戰略思維和精湛的細節雕琢集中解決了基礎薄弱考生複習備考的三大難點：詞彙、難句和解題技巧以下是小編整理的關于考研英語二考試大綱，希望大家認真閱讀! 　　I. 考 試 性 質 　　英語(二)考試主要是為高等院校和科研院所招收專業學位碩士研究生而設置的具有選拔性質的全國統一入學考試科目其目的是科學、公平、有效地測試考生對英語語言的運用能力，評價的标準是高等學校非英語專業本科畢業生所能達到的及格或及格以上水平，以保證被錄取者具有一定的英語水平，并有利于各高等學校和科研院所在專業上擇優選拔 　　II .考 查 内 容 　　考生應掌握下列語言知識和技能： 　　(一)語言知識 　　1. 語法知識 　　考生應能熟練地運用基本的語法知識，其中包括： 　　(1)名詞、代詞的數和格的構成及其用法; 　　(2)動詞時态、語态的構成及其用法; 　　(3)形容詞與副詞的比較級和最高級的構成及其用法; 　　(4)常用連接詞的詞義及其用法; 　　(5)非謂語動詞(不定式、動名詞、分詞)的構成及其用法; 　　(6)虛拟語氣的構成及其用法; 　　(7)各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強調句型的結構及其用法; 　　(8)倒裝句、插入語的結構及其用法 　　2. 詞彙 　　考生應能較熟練地掌握5 500個左右常用英語詞彙以及相關常用詞組(詳見附錄相關部分)考生應能根據具體語境、句子結構或上下文理解一些非常用詞的詞義 　　(二)語言技能 （要求）　　1. 閱讀 　　考生應能讀懂不同題材和體裁的文字材料題材包括經濟、管理、社會、文化、科普等，體裁包括說明文、議論文和記叙文等 　　根據閱讀材料，考生應能： 　　(1)理解主旨要義; 　　(2)理解文中的具體信息; 　　(3)理解語篇的結構和上下文的邏輯關系; 　　(4)根據上下文推斷重要生詞或詞組的含義; 　　(5)進行一定的判斷和推理; 　　(6)理解作者的意圖、觀點或态度 ，今天小編就來說說關于研究生英語二詞彙?下面更多詳細答案一起來看看吧!

研究生英語二詞彙

考研英語二考試大綱

考研英語二以科學的戰略思維和精湛的細節雕琢集中解決了基礎薄弱考生複習備考的三大難點：詞彙、難句和解題技巧。以下是小編整理的關于考研英語二考試大綱，希望大家認真閱讀! 　　I. 考 試 性 質 　　英語(二)考試主要是為高等院校和科研院所招收專業學位碩士研究生而設置的具有選拔性質的全國統一入學考試科目。其目的是科學、公平、有效地測試考生對英語語言的運用能力，評價的标準是高等學校非英語專業本科畢業生所能達到的及格或及格以上水平，以保證被錄取者具有一定的英語水平，并有利于各高等學校和科研院所在專業上擇優選拔。 　　II .考 查 内 容 　　考生應掌握下列語言知識和技能： 　　(一)語言知識 　　1. 語法知識 　　考生應能熟練地運用基本的語法知識，其中包括： 　　(1)名詞、代詞的數和格的構成及其用法; 　　(2)動詞時态、語态的構成及其用法; 　　(3)形容詞與副詞的比較級和最高級的構成及其用法; 　　(4)常用連接詞的詞義及其用法; 　　(5)非謂語動詞(不定式、動名詞、分詞)的構成及其用法; 　　(6)虛拟語氣的構成及其用法; 　　(7)各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強調句型的結構及其用法; 　　(8)倒裝句、插入語的結構及其用法。 　　2. 詞彙 　　考生應能較熟練地掌握5 500個左右常用英語詞彙以及相關常用詞組(詳見附錄相關部分)。考生應能根據具體語境、句子結構或上下文理解一些非常用詞的詞義。 　　(二)語言技能 （要求）　　1. 閱讀 　　考生應能讀懂不同題材和體裁的文字材料。題材包括經濟、管理、社會、文化、科普等，體裁包括說明文、議論文和記叙文等。 　　根據閱讀材料，考生應能： 　　(1)理解主旨要義; 　　(2)理解文中的具體信息; 　　(3)理解語篇的結構和上下文的邏輯關系; 　　(4)根據上下文推斷重要生詞或詞組的含義; 　　(5)進行一定的判斷和推理; 　　(6)理解作者的意圖、觀點或态度。

英語二的閱讀特點

1,難度逐年提高(出題風格從飄忽不定向英語一靠攏)

2,長難句是最重要考點(段落中最長單句考察頻率最高)

3、考察以細作為主段落主旨為輔(與英語一不同)段落主旨/段落特殊結構.

4,英語一考生可以把19年英語二作為備考的資料思路與英語1一緻)19年英二閱讀一

·英語一二定位基本原則:

1,優先利用題幹中時間,數字,專名進行定位2,其次利用特殊名詞/名詞短語進行定位

3副詞偶爾也是重要的定位内容(18-19新趨勢)4,命題符合自然順序原則　　2. 寫作 　　考生應能根據所給的提綱、情景或要求完成相應的短文寫作。短文應中心思想明确、切中題意、結構清晰、條理清楚、用詞恰當、無明顯語言錯誤。 　　III. 考試形式、考試内容與試卷結構 　　(一)考試形式 　　考試形式為筆試。考試時間為180分鐘。滿分為100分。 　　試卷包括試題冊和1張答題卡。考生應将英語知識運用和閱讀理解部分的答案按要求塗寫在答題卡相應題号的選項上，将英譯漢和寫作部分的答案書寫在答題卡指定位置的.邊框區域内。 　　(二)考試内容 　　試題分四部分，共48題，包括英語知識運用、閱讀理解、英譯漢和寫作。 　　第一部分 英語知識運用 　　主要考查考生對英語知識的綜合運用能力。共20小題，每小題0.5分，共10分。 　　在一篇約350詞的文章中留出20個空白，要求考生從每題給出的4個選項中選出最佳答案，使補全後的文章意思通順、前後連貫、結構完整。 　　第二部分 閱讀理解 　　主要考查考生獲取信息、理解文章、猜測重要生詞詞義并進行推斷等方面的能力。該部分由A、B兩節組成，共25小題，每小題2分，共50分。 　　A節(20小題) 　　本部分為多項選擇題。共四篇文章，總長度為1 500詞左右。要求考生閱讀文章并回答每篇文章後面的問題。考生需要在每小題所提供的選項(A、 B、C、D)中選出唯一正确或是最合适的答案。 　　每篇文章設5題，共20題。每小題2分，共40分。 　　B節(5小題) 　　本部分有兩種備選題型。每次考試從這兩種題型中選擇其中的一種形式，或者兩種形式的組合進行考查。 　　本節文章設5小題，每小題2分，共10分。 　　備選題型包括： （新題型）　　1)多項對應 　　本部分為一篇長度為450~550詞的文章，試題内容分為左右兩欄，左側一欄為5道題目，右側一欄為7個選項。要求考生在閱讀後根據文章内容和左側一欄中提供的信息從右側一欄中的7個選項中選出對應的5項相關信息。 　　2)小标題對應 （多項對應）　　在一篇長度為450~550詞的文章前有7個概括句或小标題。這些文字或标題分别是對文章中某一部分的概括或闡述。要求考生根據文章内容和篇章結構從這7個選項中選出最恰當的5個概括句或小标題填入文章空白處。

大綱總體要求:

該部分主要考查考生對諸如連貫性、一緻性等語段特征以及文章結構的理解。

連貫性：句與句間,段與段間

一緻性:主旨與細節,上下文邏輯　　第三部分 英譯漢 （翻譯）　　考查考生理解所給英語語言材料并将其譯成漢語的能力。要求譯文準确、完整、通順。 　　要求考生閱讀、理解長度為150詞左右的一個或幾個英語段落，并将其全部譯成漢語。共15分。

長難句的理解能力；漢語語言表達能力

潤色，增詞，減詞的運用

翻譯技巧：轉換詞性，消除被動

平行化，調整語序　　第四部分 寫作 　　該部分由A、B兩節組成，主要考查考生的書面表達能力。共2題，25分。 　　A節 　　考生根據所給情景寫出約100詞(标點符号不計算在内)的應用性短文，包括私人和公務信函、備忘錄、報告等。共10分。 　　B節 　　要求考生根據所規定的情景或給出的提綱，寫出一篇150詞左右的英語說明文或議論文。提供情景的形式為圖畫、圖表或文字。共15分。 　　(三)試卷結構 部分 節 為考生提供的信息 指導語語言 測試要點 題型 題目 數量 計分 I 英語知識 運用 （10分） 1篇文章（約350詞） 英語 英語知識綜合運用能力 完形填空 多項選擇 （四選一） 20 個10 分

考點：詞彙，詞性（名詞，動詞10-12個，形容詞4-5個，副詞介詞連詞4個）邏輯詞的考察運用，邏輯結構的判斷，句子的補充。

詞義同義詞，近義詞，反義詞；詞彙的搭配關系，如動詞與介詞、形容詞與介詞：掌握詞彙生成的詞源詞根詞綴。

篇章閱讀，總分對照（考察方式，文章主旨、段落主旨、段落細節線索）II 閱讀理解（50分） A 4篇文章 （共約 1 500詞） 英語 理解重要信息，掌握文章大意，猜測生詞詞義并進行推斷等 多項選擇 （四選一） 20 40 B 1篇文章 （450-500詞） 英語 推理、判斷、概括能力 選擇搭配 5 10 III 英譯漢 （15分） 一個或幾個段落 （約150詞） 英語 理解和表達的準确、完整、通順 英譯漢 1 15 IV 寫作 （25分） A 規定情景 英語 書面表達 歸納、概括、表述 應用文（約100詞） 1 10 B 規定情景或提綱 英語 書面表達 短文寫作（約150詞） 1 15 總計 45＋3 100