對學數學的認識，不少家長都停留在計算和應用題上。其實還有很多知識點，可以讓孩子鍛煉更複雜的數學思維。

記得有一次，小奇給幾個英奇源寶寶講一個講藍鲸的故事。說到藍鲸的身體長24米，小朋友問小奇，24米是多長？可見這個年齡的孩子對“24米”是沒有概念的。

（英奇源課程圖）

當時小奇為了讓孩子們有個大概的了解，就和他們解釋：“咱們現在所在的教室最長的牆就有6米長，把4面牆頭尾相接連在一起，就是藍鲸的身體從頭到尾的長度。下面哪位小朋友想和老師一起來先了解6米有多長呀？”這樣一說，小朋友們就明白了。

這其實是一個孩子要學習的測量概念，咱們大人在處理測量問題時，其實也是涉及到大量的數學思考，隻是因為我們太熟練了，對孩子來說這是一個非常複雜的過程。

但孩子的數學能力不是說坐在課桌前，做那麼幾頁算術題就能得到訓練和提高的，要讓孩子對數學産生興趣，才能更好地提高孩子數學思維能力！

以下要說的就是如何在家中幫助孩子快速地提高數學思維能力的方法。家長和孩子不妨一起來試試，從生活中學數學可能事半功倍！

家庭生活

日常在房間中家長們就可以給寶寶提供極好的機會來練習數學技能。讓寶寶看你量門框，或看你在牆中間挂一幅畫。你要完成某件事的時候，寶寶可以幫你做點事，像是拿釘子、螺絲和工具。

除此以外，日常生活中像設定鬧鐘的時間或讓寶寶幫忙擺放餐具，都是讓寶寶與數字、數學思維打交道的機會。

管理錢财

讓孩子在大人的引導下認識貨币，帶他們摸錢、存錢、在大人引導下獨立去花錢。領他們逛商場告訴他們買東西必須付多少錢，他們可以節省多少打折錢，這樣可以培養寶寶對于金錢的概念，讓他們了解錢。

随着孩子慢慢長大，家長也可以通過讓寶寶們做家務活換取零用錢的方式，幫助寶寶了解工作的意義與金錢的意義。

扮家家酒

寶寶的世界是豐富多彩的，當他們在扮家家酒時常常會創造出與現實生活一樣的情境，他們比如需要檢查公交車時刻表、長途開車需要多少燃料、搭建他們喜歡的城堡需要哪些積木、積木的應該有多少塊？

尤其是在搭建城堡時，寶寶會在處理小問題時，更直觀地了解積木裡的數學概念和空間思維，所以有不少寶寶在玩搭積木的同時會學到數數、幾何、空間搭建的知識。

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英奇源小小數學家（Little Mathematician）課程不同于傳統的教學方式，是通過虛拟現實的遊戲形式向孩子們傳授數學思維知識，改變傳統數學課枯燥的形象。

（英奇源寶貝上課中）

英奇源同時也将基礎數學概念以及運用更加豐富的邏輯思維訓練教具引入實際課程中，提高幼兒觀察力、專注力與反應力等能力以及推理與策略技巧等。

教研團隊精心挑選的數學教具不僅設計新穎同時也貼近日常生活，而且使用方式靈活多樣，在掌握之後還可自由創新遊戲方式，享受創新帶來的樂趣，讓孩子愛上數學。

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孩子在各個年齡階段學習中，數學能力都是至關重要的。但數學能力不是說坐在課桌前，做那麼幾頁算術題就能得到訓練和提高的，要讓孩子對數學産生興趣，才能更好地提高孩子數學思維能力！引導孩子解決生活中的數學問題，從生活中學數學可能事半功倍！

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英奇源兒童成長學院

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（一般人小奇不告訴他~）

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