随着暑期結束，攜娃出遊的家庭已陸續回到家中，但暑期旅遊遭遇的種種窘境卻依然記憶猶新。學生放假帶動家庭出行，緻使部分熱點景區紛紛“爆棚”，酒店漲價入住難，飛機高鐵一票難求，紮堆休假讓“休閑遊”變“受累遊”，假期“惡補式旅遊”如何解？（9月1日新華社）

很多大人與孩子的暑假變成了“暑假遊”，有的是“研學遊”，有的是“親子遊”，各種旅遊人群疊加之後，旅遊成本與旅遊質量可想而知。這意味着“暑假遊”變成了“高價遊”、“受累遊”。這種現象其實已經存在了多年，由于越來越多人重視旅遊，“惡補式旅遊”呈現增多之勢。

所謂“惡補式旅遊”，意思是說孩子平時沒有機會出遊，家長趁着寒暑假進行“惡補”。但任何“惡補”的效果都不會很好，一則讓孩子身心疲憊，二則孩子未必能“消化”。以“惡補式旅遊”為例，雖然孩子集中遊覽了很多景區，但多少“詩和遠方”最終能留在孩子記憶中？

坦率地說，這種“惡補式旅遊”充滿了無奈，對孩子、對家長來說都是一種“無奈式休假”。因為目前幾乎都是全國或全省（全市）統一安排學生假期，除寒暑假之外，沒有多少長假可以供孩子們長時間出遊，所以，孩子隻能選擇在寒暑假集中出遊，家長也隻能在寒暑假“陪遊”。

雖然國慶7天長假也為孩子們出遊創造了機會，但是，由于全體國人同時休假，出遊更加擁堵，很多孩子隻能“宅”在家裡。而其他法定假日長則三四天，短則一天時間，根本無法讓孩子們暢快旅遊，因為旅遊需要充分的時間安排，否則就是走馬觀花，實際意義會大打折扣。

盡管2014年國務院發布的《關于促進旅遊業改革發展的若幹意見》就鼓勵高校和中小學調休、增加春假，給孩子們增加了出遊機會，但事實說明落實效果不理想。這主要是因為學校為了趕進度、提高成績，在教學安排上沒有預留春假。有的學校領導也不敢自作主張放春假。

同時，我們還要看到帶薪休假制度落實效果不理想。即使有的學校放春假，孩子也無法出遊，因為家長不能帶薪休假陪同。盡管《職工帶薪年休假條例》2008年起就已實施，但在不少單位尤其是企業落實效果不好。當家長不能請假陪孩子出遊，春假也就難以變成“春假遊”。

也就是說“惡補式旅遊”是多種因素造成的，既與春假難以落地有關，也與帶薪休假落地難有關；既與學校有關，也與企業等有關。不難看出，孩子與家長處于一種無奈的狀态。當然，某些學校與用人單位可能也有自己的無奈，如學校沒有獲得授權，企業存在競争壓力。

近日國辦印發的《關于進一步激發文化和旅遊消費潛力的意見》提出，落實帶薪休假制度，鼓勵單位與職工結合工作安排和個人需要分段靈活安排帶薪年休假、錯峰休假。此舉有望減少“惡補式旅遊”，但該文件落地恐怕還需要細則安排，讓學生假與職工假實現完美結合。

有學校負責人建議，從暑寒假中掐頭去尾各拿5天，分别設立春假和秋假，是個好主意，因為學生一年中增加了兩次中長假出遊機會，就不必在暑假“惡補”了。但是，一方面，春假和秋假須成為硬措施，學校必須落實。另一方面，還需家長在落實帶薪休假上更有話語權。

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