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部編版語文七年級下冊古詩彙總
部編版語文七年級下冊古詩彙總
更新时间:2025-03-25 22:45:49

一、《已亥雜詩(其五)》基礎練習

1.《己亥雜詩(其五)》作者( ),字( ) ,号定盦,浙江仁和人,( )(朝代)思想家、文學家。

2.解釋詞義

吟鞭: 落紅:

3.理解性默寫

(1)《己亥雜詩》中,寫出了詩人離京時怅惘,失落,孤獨的詩句是:

( ) , ( )。

(2)《己亥雜詩》中,詩人以落花自喻,表明自己雖辭官,但仍關心國家前途和命運的詩句是:( ), ( )

4.理解詩句大意

(1)浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

(2)落紅不是無情物,化作春泥更護花。

二、《望嶽》基礎練習

1.《望嶽》作者 ,字 ,自号 ,唐代偉大的 主義詩人,被後人譽為“ ”,其詩被稱為“ ”。

2. 給下面加點的字注音。

怆然( ) 涕( ) 岱宗( ) 決眦( )

3.解釋詞義

岱宗: 青:

未了: 造化:

鐘: 曾:

眦: 會當:

淩絕頂:

4.默寫詩句

(1)岱宗夫如何?________。

(2)蕩胸生曾雲,_______。

(3)《望嶽》中虛實結合,表現泰山秀美、高大的一句:

______________,__________。

(4)《望嶽》中借齊魯大地烘托泰山拔地而起、參天聳立形象的語句: ____,_____。

(5)表現作者志向高遠、堅定的語句:

________,______________。

5.理解詩句大意

(1)岱宗夫如何?齊魯青未了。

(2)造化鐘神秀,陰陽割昏曉。

(3)蕩胸生曾雲,決眦入歸鳥。

三、《遊山西村》基礎練習

1.根據課下注釋填空

《遊山西村》作者 ,字 ,号 ,越州山陰人, (朝代)文學家、史學家、愛國詩人。

2.解釋下列字詞:

臘酒渾: 足雞豚:

閑乘月: 無時:

3.理解性默寫

(1)《遊山西村》中,表達了詩人對淳樸、閑适的田園生活的喜愛向往之情的句子是:

(2)《遊山西村》中,描摹了一幅農村風俗畫卷,表現村民淳厚質樸的詩句是:

(3)《遊山西村》中,描繪了山間水畔優美的景色,蘊含深刻哲理的詩句是:

(4)《遊山西村》中,表現了農家款待客人傾其所有,熱情好客的詩句是:

4.理解詩句大意

(1)山重水複疑無路,柳暗花明又一村。

(2)箫鼓追随春社近,衣冠簡樸古風存。

四、《登幽州台歌》基礎練習

1.《登幽州台歌》作者( ),字( ),( )(朝代)文學家。因曾任右拾遺,後世稱陳拾遺。

2.解釋下列字詞:

悠悠: 怆然:

涕:

3.詩歌默寫

(1) ,後不見來者。

(2)念天地之悠悠,

(3)《登幽州台歌》中詩人從天地落筆,表達生不逢時的孤獨的句子是:

.

(4)《登幽州台歌》中,寫作者沒能遇見賢君明主,感歎自己生不逢時的詩句是:

.

4.理解詩句大意

(1)前不見古人,後不見來者。

(2)念天地之悠悠,獨怆然而涕下。

五、《登飛來峰》基礎練習

1.《登飛來峰》作者( ),字( ),号( ),江西臨人( )(朝代)政治家、文學家、思想家,唐宋八大家之一。

2.解釋下列字詞:

尋: 緣:

3.詩歌默寫

(1) ,聞說雞鳴見日升。

(2)不畏浮雲遮望眼,

(3)《登飛來峰》中,寫山上古塔之高,在高塔上能看到旭日東升的景象的詩句是: ,

(4)《登飛來峰》中,抒發作者偉大的政治抱負和對前途充滿信心的詩句是:

4.理解詩句大意

(1)飛來峰上千尋塔,聞說雞鳴見日升。

(2)不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。

答案:

一、《已亥雜詩(其五)》基礎練習

1.《己亥雜詩(其五)》作者龔自珍,字璱人,号定盦,浙江仁和人,清代(朝代)思想家、文學家。

2.解釋詞義

吟鞭:詩人的馬鞭 落紅:落花

3.理解性默寫

(1)《己亥雜詩》中,寫出了詩人離京時怅惘,失落,孤獨的詩句是:

浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

(2)《己亥雜詩》中,詩人以落花自喻,表明自己雖辭官,但仍關心國家前途和命運的詩句是:落紅不是無情物,化作春泥更護花。

4.理解詩句大意

(1)浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

在無邊無際的離愁中,眼看夕陽又西下了。自己離開京師回南方,馬鞭東指,從此便同朝廷遠隔了。

(2)落紅不是無情物,化作春泥更護花。

落紅并不是無情的東西,它懷戀大自然,即使委落塵埃,也要化作春泥,護有新花生長。

二、《望嶽》基礎練習答案

1.《望嶽》作者 杜甫 ,字 子美 ,自号 少陵野老 ,唐代偉大的現實主義詩人,被後人譽為“ 詩聖 ”,其詩被稱為“ 詩史 ”。

2. 給下面加點的字注音。

怆然( chuàng ) 涕( tì ) 岱宗( dài ) 決眦( zì )

3.解釋詞義

岱宗:指泰山 青:指山色

未了:不盡 造化:指天地、大自然

鐘:聚集 曾:同“層”

眦:眼眶 會當:終當,終要

淩絕頂:登上泰山的頂峰

4.默寫詩句

(1)岱宗夫如何?齊魯青未了 。

(2)蕩胸生曾雲,決眦入歸鳥 。

(3)《望嶽》中虛實結合,表現泰山秀美、高大的一句:

造化鐘神秀,陰陽割昏曉。

(4)《望嶽》中借齊魯大地烘托泰山拔地而起、參天聳立形象的語句: 

岱宗夫如何,齊魯青未了。

(5)表現作者志向高遠、堅定的語句:

 會當淩絕頂,一覽衆山小。

5.描繪以下詩句展現的畫面

(1)岱宗夫如何?齊魯青未了。

巍峨的泰山,到底如何雄偉?走出齊魯,依然可見那綿延的青色山峰。

(2)造化鐘神秀,陰陽割昏曉。

大自然特别鐘愛泰山,一切神奇秀美的景色都集中在這裡,山南山北分隔出清晨和黃昏。

(3)蕩胸生曾雲,決眦入歸鳥。

望層層雲氣升騰,令人胸懷蕩滌, 看歸鳥回旋入山,使人眼眶欲裂。

三、登飛來峰》基礎練習答案

1.《登飛來峰》作者王安石,字介甫,号半山,江西臨人,北宋(朝代)政治家、文學家、思想家,唐宋八大家之一。

2.解釋下列字詞:

尋:古代長度單位 緣:因為

3.詩歌默寫

(1)飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。

(2)不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。

(3)《登飛來峰》中,寫山上古塔之高,在高塔上能看到旭日東升的景象的詩句是:飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。

(4)《登飛來峰》中,抒發作者偉大的政治抱負和對前途充滿信心的詩句是:

不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。

4.理解詩句大意

(1)飛來峰上千尋塔,聞說雞鳴見日升。

“我”登上飛來峰高高的塔頂,聽說每天黎明雞叫的時候,就能看見太陽升起。

(2)不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。

不怕浮雲遮擋住遠望的眼睛,隻因為我就站在了飛來峰的最高層。

四、 《遊山西村》基礎練習答案

1. 《遊山西村》作者陸遊,字務觀 ,号 放翁 ,越州山陰人, 南宋 (朝代)文學家、史學家、愛國詩人。

2.解釋下列字詞:

渾:渾濁 足雞豚: 備足雞肉、豬肉

閑乘月:趁着月明來閑遊 無時:沒有固定的時間,随時

3.理解性默寫

(1)《遊山西村》中,表達了詩人對淳樸、閑适的田園生活的喜愛向往之情的句子是:從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。

(2)《遊山西村》中,描摹了一幅農村風俗畫卷,表現村民淳厚質樸的詩句是:箫鼓追随春社近,衣冠簡樸古風存。

(3)《遊山西村》中,描繪了山間水畔優美的景色,蘊含深刻哲理的詩句是:

重水複疑無路,柳暗花明又一村。

(4)《遊山西村》中,表現了農家款待客人傾其所有,熱情好客的詩句是:

莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。

4.理解詩句大意

(1)山重水複疑無路,柳暗花明又一村。

山巒重疊水流曲折正擔心無路可走,柳綠花豔忽然眼前又出現一個山村。

(2)箫鼓追随春社近,衣冠簡樸古風存。

吹着箫打起鼓,春社的日子已經接近,村民們衣冠簡樸,古代風氣仍然保存。

五、《登幽州台歌》基礎練習答案

1.《登幽州台歌》作者陳子昂,字伯玉,唐代(朝代)文學家。因曾任右拾遺,後世稱陳拾遺。

2.解釋下列字詞:

悠悠:形容時間的久遠和空間的廣大。 怆然:悲傷的樣子。

涕:眼淚。

3.詩歌默寫

(1)前不見古人,後不見來者。

(2)念天地之悠悠,獨怆然而涕下。

(3)《登幽州台歌》中詩人從天地落筆,表達生不逢時的孤獨的句子是:

念天地之悠悠,獨怆然而涕下。

(4)《登幽州台歌》中,寫作者沒能遇見賢君明主,感歎自己生不逢時的詩句是:

前不見古人,後不見來者。

4.理解詩句大意

(1)前不見古人,後不見來者。

向前看不到燕昭王一樣的曆代賢君,向後望不到明君賢士的風雲際會。

(2)念天地之悠悠,獨怆然而涕下。

一想到天地無窮無盡,我倍感凄涼獨自落淚。

部編版語文七年級下冊古詩彙總(部編版七年級下冊語文課内古詩五首練習題及答案)1

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