衆所周知，非現役文職已經普遍配發了專用服裝、配飾和标志。今天，我們主要來解析非現役文職胸章，選擇的例子是“18文職管理崗位類别銀色标志”，通過多角度的軍事教育技術攝影攝像技術，達到“咋看都漂亮”的審美效果。
首先，我們來明确一個這枚胸章叫什麼名字，“18文職管理崗位類别銀色标志”。18代表是2018年配發，因此這一套标志，都可以稱為18式文職幹部标識。使用胸章的注意事項非常明确，一是不得用利器刻劃金屬表面，二是清洗時用柔軟布輕擦，三是盡量避免與腐蝕性物質接觸，四是嚴禁煙火。
通過這四個注意事項，我們就能夠看出，上級是要求我們珍惜看護這套标識的，像以往的07式軍銜和配飾一樣的愛護。的确，把“18文職管理崗位類别銀色标志”擺在荒漠迷彩的背景之下，的确能夠激發起珍惜機會，努力工作的感想的。
我們來看“18文職管理崗位類别銀色标志”的文字上方向右的畫面，大家都會會發現，這個文字是2枚绶帶組成的代表了榮譽，上方的點，是柱石的形狀，代表的是責任。可以說，這種設計是要凝注心血的，沒有長期積累的很深厚的藝術造詣，是根本不可能設計出來的。
文字周邊的花環，其實是由月桂枝組成的，月桂代表勝利，象征非現役文職也有責任繼續為勝利而奮鬥。2枚月桂枝各10對葉子，我認為代表的是在工作中要追求十全十美，盡全力把工作完成得出色。總之，這枚胸章，從任何角度拍攝，都會非常漂亮，配以迷彩背景，就更能凸顯軍事教育技術專業的現實意義。
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